Отчет по летней педагогической практике

Студенты многих специальностей проходят летнюю практику в различных образовательных учебных заведениях, летних лагерях отдыха и т.д. Во время педагогической практики необходимо продемонстрировать полученные во время теоретических занятий навыки. Важно не только пройти практику, но и написать отчет по ее результатам. Тому, как это сделать, посвящена данная статья.

Дневник практики

Перед тем, как проходить летнюю практику, студенты должны получить дневник практики на кафедре. Дневник представляет собой специальную таблицу, куда вносятся задания, полученные от руководителя практики, а также результаты их выполнения. Ни в коем случае не следует пренебрегать заполнением дневника: в дальнейшем на его основе будет написан отчет. Так как дневник сдается на кафедру вместе с отчетом, желательно вести его как можно более аккуратно. Для собственного удобства можно завести черновик, чтобы ежедневно фиксировать там свою деятельность.

Вводная часть отчета по педагогической практике

Начинается отчет с введения. Этот раздел должен занимать не больше двух страниц. В вводной часть необходимо описать цель практики, а также сформулировать ее задачи. Целью практики может быть применение полученных на практике знаний, проведение каких-либо обучающихся занятий или развлекательных мероприятий и т. д. В зависимости от цели практики формулируются ее задачи. В качестве задач могут выступать ознакомление с деятельностью образовательного учреждения, разработка планов занятий и мероприятий, изучение должностных инструкций педагогов, социальных работников и других сотрудников образовательного учреждения и т. д.

Также во введении следует дать краткую характеристику организации, в которой студент проходит практику. Останавливаться на этом вопросе подробно не стоит: подробное описание организации следует приводить в основной части отчета.

Основная часть отчета по педагогической практике

Основная часть должна быть разделена на главы, которые, в свою очередь, могут делиться на подразделы. Каждой главе необходимо дать название, отражающее ее суть.

Первую главу отчета следует посвятить характеристике образовательного учреждения. Необходимо описать его цели и задачи, а также род деятельности. Можно привести историю организации и перспективы ее дальнейшего развития.

Последующие главы должны быть посвящены той деятельности, которую студент выполнял во время педагогической практики. Следует привести планы проведенных им мероприятий, оценить их результаты и т. д. Для того чтобы оценить эффективность занятий, которые разработал и провел студент, можно сделать небольшие анкеты для учащихся: это позволит получить обратную связь и сделать мероприятие еще более эффективным.

Вывод отчета по педагогической практике

В заключительной части отчета по педагогической практике студенту необходимо подвести итоги практики. Следует оценить, удалось ли достичь поставленной цели и способствовали ли этому сформулированные во введении задачи. Также студент может выразить свое мнение по поводу того, удалось ли ему реализовать полученные по время теоретических занятий навыки в полной мере.

Список использованных источников

Во время написания отчета студенту необходимо прибегать к разного рода литературным источникам. Это могут быть педагогические монографии, статьи, должностные инструкции и т. д. Все материалы, которые студент использовал при работе над отчетом, должны быть перечислены в списке литературы.

Источники можно упорядочивать как в алфавитном порядке, так по упоминанию ссылок на них в основной части работы.

Источник следует начинать описывать с фамилии автора, после нее приводятся инициалы. Все источники пронумеровываются арабскими цифрами.

Приложения

Во время педагогической практики студенту, как правило, удается собрать довольно большой объем наглядных материалов. Это могут быть фотографии, отсканированные документы и т. д. Подобные материалы следует оформить в виде приложений.

Приложения всегда размещаются в конце работы: после них не должно быть каких-либо глав и разделов. Приложения располагаются в том же порядке, в каком ссылки на них размещены в тексте работы. Номер приложения должен располагаться в верхней части страницы, чтобы проще было найти нужные материалы во время чтения работы.