Речь на защиту курсовой социальная работа

 Написать курсовую работу и получить за нее отличный балл, лишь половина пройденного пути. Курсовая будет считаться недействительной, если после ее написания студент не защитит ее, то есть не составит доклад в письменном виде и не представит его на обозрении комиссии. Кроме того, студент должен устно презентовать свою работу. Учитывая, что слушание продолжается не более 10 минут, суть защитной речи заключается в ее краткости и выделении главных аспектов рассматриваемой темы.

 Структура речи

 Структура защиты делится на три стандартных типа вопроса, ответив на которые у студента уже складывается конечная картинка.

 1. Основа текста.

 2. Объем доклада.

 Третий вопрос не столь актуален, он звучит так, как уложиться за отведенное время. Ответ также достаточно прост. Необходимо перед выступлением прорепетировать как минимум перед зеркалом, а как максимум при большей аудитории, в качестве которой могут выступить друзья, родственники и так далее.

 За основу текст берется контекст курсовой работы. Независимо от тематики, за основу берутся только факты, приведенные в кратком виде, терминология и сделанные самим студентом выводы. Опять же все это преподносится в краткой форме. Например, если тема курсовой «социальная работа», то комиссии изначально дается определение этого словосочетания.

 Максимальный объем доклада составляет не более трех страниц, при условии, что текст печатался классическим шрифтом Times New Roman, 14 размером и в полуторный межстрочный интервал.

 Основной текст

 За основу берутся определенные моменты с вводной и заключительной части курсовой работы, но начинается любая защита с обращения к комиссии, «Уважаемая комиссия вашему вниманию представляется курсовая работа на тему: Социальная работа как общественное действие». Название темы полностью копируется непосредственно с самой письменной работы.

 Следующий этап, уместить примерно в 3 абзаца предисловие к самой теме. Это может быть оповещение о данной ситуации в стране и в мире в целом. Проблемы существуют в любой среде, а в социальной особенно, потому о них следует рассказать.

 Следующим пунктом будет утверждение того, что рассматриваемая тема была актуальна и для самого студента тоже. Затем следует перечислить цель и задачи, поставленные перед курсовой работой.

 Комиссии следует рассказать, сколько глав содержится в курсовой работе. Кроме того, в ней присутствуют списки литературных источников и раздел «приложение», если таковой имеется. Далее, начинается описание самих глав, по порядку.

 Краткое содержание первой главы

 Например, в первой главе было рассмотрено само понятие социальной работы, а также история ее возникновения. Далее дается характеристика всем видам социальной работы, поделенной по группам. Информация дается в сжатой форме.

 1. Социальная работа характеризуется, как особый вид деятельности, чьей целью служит гармоничное взаимоотношение как между отдельными индивидуумами, так и в обществе.

 2. Существует теория, которая изучает способы воздействия на социум для лучшей адаптации.

 3. Существует учебный предмет, который достаточно многофункционален. Перечислить учебные заведения в общей форме (школа, вуз, колледж и так далее), где эта дисциплина преподается. Перечислить цель обучения, как форму развития личностных и профессиональных навыков у учащегося, как у будущего социального работника.

 4. Рассказать вкратце об истории возникновения и развития данного вида работы. Здесь можно выделить основные трудности, с которым сталкивалось человечество за последний промежуток времени.

 Учитывая тот факт, что социальная работа может быть как общественный, так и нет, уместно упомянуть о филантропии. Где и как воспринимается это слово.

 Краткое содержание второй главы

 Во второй главе говорится о социальной работе, как о виде общественной деятельности. Данная глава может быть разделена на небольшие параграфы, что удобно при составлении речи. Например, в первом пункте (2-3 абзаца) можно обозначить социальную работу, как профессиональные навыки.

 Второй пункт повествует о воплощение человеческой философии в реальность, основываясь на социальной значимости. Она может нести и нравственно-гуманитарный уклон. Здесь можно дать определение слову «гуманность». Социальная работа рассматривается и как наука. Дать пояснение, что она изучает и с какими проблемами при исследованиях приходится сталкиваться. Проблемы носят общественный и межличностный характер.

 В заключительной части речи озвучиваются действующие проблемы общества в стране. Каждая проблема определена по пунктам. Если в процессе исследований студентом были выведены свои пути их решения, то нужно это обязательно изложить. Закончить свою речь можно, применив стандартную фразу: «Учитывая вышеперечисленное, данная работа имеет большое практическое значение». Тем самым студент объясняет актуальность выбранной темы.

 «Студент ФИО доклад о курсовой работе на тему: «Социальная работа, как общественное действие» закончил» - давая понять комиссии, что она может вынести свой вердикт. При уменьшенном количестве времени на чтение доклада, то опускается описание структуры курсовой работы, а только излагаются факты.