Строительная компания отчет по практике

Содержание

1. Пример отчёта по практике

В зависимости от специальности студенты, обучающиеся в архитектурных или строительных вузах, изучают в процессе прохождения практики технологию строительства, методы проектирования, специфику возведения гидротехнических сооружений и мостов.

Пример отчёта по практике

Ландшафтный дизайн – относительно новое, но уже очень популярное направление подготовки специалистов.

В задании на практику студентам предлагается изучить методы планировки территории, разбивки сада, декоративной дендрологии, формирования хвойных и декоративных растений, способы обустройства газонов, влияние малых архитектурных форм на окружающий ландшафт, приёмы создания композиций из плодовых и декоративных растений.

Оформление отчёта начинают с дневника, в отличие от других разделов, здесь важен режим онлайн, где искать руководителя от строительной организации после окончания практики и найдётся ли у человека время, чтобы заниматься немного «призадумавшимся» студентом?

Очерёдность в оформлении отдельных частей отчёта значения не имеет, но порядок их расположения важен: задание, введение, основная часть, состоящая из нескольких разделов, выводы, дневник практики, список литературы и приложения присутствуют не всегда.

В задании на практику студенту было предложено изучить основные приёмы ландшафтного дизайна. 
На основании собранных материалов и приобретённых знаний было составлено содержание отчёта следующего вида:

Содержание:

Введение
1. Ландшафтный дизайн как садовое искусство
1.1. Приёмы фэн-шуй в ландшафтном дизайне
2. Основные законы и методы, используемые при работе на объекте
2.1. Композиция
2.2. Перспектива
2.3. Цвет
2.4. Планировка участка
3. Ворота, калитки
3.1. Бельведеры, беседки
3.2. Арки, перголы, шпалеры
Заключение

Рассмотрим правила, предъявляемые к оформлению отчёта по практике на примере одного раздела работы, его объём – 25–35 страниц формата А4, текст размещён на одной стороне листа через полуторный интервал, кегль – 14.
 

1.1. Приёмы фэн-шуй в ландшафтном дизайне

 Древнекитайское учение гласит, что духовность человека определяется бережным отношением к окружающему миру, стремлением к гармонии во всём. Сад является связующим звеном между людьми и природой.

Современный ритм жизни не способствует сохранению гармонии в отношениях между людьми и окружающим миром, именно в этом китайцы видят причины многих заболеваний.
Благоустройством участка по законам фэн-шуй можно добиться восстановления потерянных связей.

Ландшафтный дизайн участка во многом зависит от того, как его планируют использовать. Здесь множество возможностей. Отдельную зону можно скрыть от посторонних глаз лабиринтом из растений, деревья и кустарники, окрашенные в холодные тона и имеющие гладкую поверхность будут создавать ощущение умиротворения и равновесия в душе (рис. 1.1). 
 

Рисунок 1.1 – Элемент сада по фэн-шуй

Классический, с точки зрения фэн-шуй сад, начинается лунными вратами, проходя через которые, человек находится в невидимой связи с космосом, они отмечаются высадкой деревьев в виде ворот и означают границу между своим садом и чужой землёй. А как отмечены границы в наших садах?
Извилистая тропинка к порогу обеспечит плавное течение энергии Ци.

В цветовом решении важно соблюдать гармонию и равновесие Инь-Ян. Тёплые цвета уравновешиваются холодными.

Звуку журчащей воды и музыке ветра фэн-шуй уделяет особое внимание. Небольшой прудик с журчащим фонтанчиком благотворно влияет на восприятие окружающего мира, а бамбук или камыш, посаженный рядом при порывах лёгкого ветерка издаёт приятный шелест (рис. 1.2).

Рисунок 1.2 – Пруд на дачном участке

 Подзаголовки размещаются по центру строки, выделяются жирным шрифтом и отделяются от текста пропущенными строками. Точка в конце не ставится, нумерация последовательная внутри раздела (см. содержание).

Ссылки (рис. 1.1) и (рис. 1.2) располагаются в тексте перед рисунком. Графические объекты отделяются от текста пропущенными строками, подрисуночная надпись находится по центру строки под рисунком. Нумеруются рисунки, таблицы, формулы последовательно внутри раздела, если бы наши рисунки располагались в разделе 2, они бы имели номера соответственно 2.1 и 2.2.