Содержание, анализ и мораль басни «Ворона и лисица»

Анализ и мораль басни «Ворона и лисица» может потребоваться для разбора сюжета в классе на уроке литературы. В произведении автор осуждает 2 человеческих порока — глупость и лесть. Сюжет этой небылицы заставляет задуматься и позволяет вынести поучительный смысл. Рассматривая эту ситуацию, можно сделать правильный вывод на будущее.

Оглавление:

• История создания
• Краткое содержание
• Мнение критиков
• Основная мораль
• Анализ произведения

История создания

Это аллегорическое сочинение было написано Иваном Андреевичем Крыловым в 1808 г. Тема басни «Ворона и лисица» была позаимствована автором у Лафонтена, а он скопировал идею у Федра и Эзопа. Да и остальные писатели, в частности, Сумароков и Тредиаковский, еще до этого переписывали эту небылицу. Но использование старого сюжета совершенно не исключает заслуженной похвалы творчеству Крылова.

Не стоит слепо доверять людям, в противном случае можно стать жертвой их обмана. Писатель не редко сталкивался с этим проявлением.

Лесть является неотъемлемым элементом высшего общества. Это описание человеческих взаимоотношений часто высмеивалось в различных литературных произведениях.

Автор ярко изображает характеристики персонажей. Чтобы максимально раскрыть их многогранность и основную мысль басни, Крылов использует в своей композиции множество красноречивых прилагательных.

Краткое содержание

Структура произведения имеет несколько частей. Писатель делает акцент на основной сути. Поучительная мораль «Ворона и лисица» описывается в четверостишии. Одна из этих фраз стала крылатой: «Вороне как-то Бог послал кусочек сыра».

Лесть не редко присутствует в разговорах между людьми. Незначительное преувеличение в выражениях пагубно не влияет. Но если лесть является чрезмерной, то могут произойти неприятные последствия. Человек, падкий на сладкие речи, обычно самодовольный и безграмотный.

Основными персонажами басни являются лиса и ворона. Главная цель лисицы — любыми способами получить желанный кусок сыра. Используя хитрую стратегию, она добивается поставленной задачи. Ворона стала жертвой обмана.

Писатель разоблачает в этих героях отрицательные черты характера. Ворона является олицетворением человеческой глупости. В разных произведениях образ вороны символизирует вещую птицу. И автор в юмористической форме назвал ее Вещуньей. Непредусмотрительность вороны оставила ее без еды. Идя на поводу у лисы, она проявила слабость. Лишь на мгновение расслабилась и сразу же попала в мастерски установленный капкан.

Восклицательный знак после всех обращений выделяет интонацию и старания хищницы. Эмоциональные речи создают двойное давление на собеседника.

В образе лисицы уже с начала басни можно определить аккуратность и лукавство. Хищница описывается как олицетворение ума и хитрости. Осознавая, что сила и ловкость в этом случае неуместны, она пытается добыть кусок сыра иным способом.

Сладкие слова плутовки слышатся как приятная мелодия. Все ее движения подчеркивают изворотливость и коварность. С помощью чрезмерной похвалы она искусно очаровывает честолюбивую ворону.

Плутовка поставила для себя задачу и напористо ее добивается, пока не будет получен требуемый результат. Упорство лисы достойно уважения. Она описывается Крыловым как отрицательный персонаж. В своих замыслах хищница использует коварные методы. Она, в первую очередь, преследует собственные интересы и желания.

Избрав нечестный способ, она побеждает. Выигрышное положение лисы противоречит морали басни Крылова.

Если лесть является плохим качеством, почему плутовка стала победительницей?! Получается, что бывают жизненные ситуации, когда приходится использовать любые средства.

Мнение критиков

Прославленный баснописец, переводчик и писатель Хемницер дал басне «Ворона и лисица» собственную характеристику: «Плохо быть простофилей-вороной, но быть лукавым льстецом, лисой — гнусно, низко и ужасный грех. Над простофилей, наверное, иногда и посмеются, ну, а в иной раз и пожалеют. Лукавого льстеца любой честный человек ненавидит и не имеет к нему какого-то доверия».

Андрей Иванович в основном осуждает ворону: она являлась такой глупой, что с легкостью смогла поверить в достоинства, которых не имела. А лиса преимущественно представлена в виде находчивой и хитрой расплаты для напыщенной вороны. Но Хемницер, напротив, больше отдает симпатию самовлюбленной птице. Критику показалось, что хитрая и лукавая плутовка действует низко и гнусно. Но при этом оба персонажа произведения являются негативными и символизируют два основных недостатка человеческого характера, которые глубоко находятся в подсознании людей.

Происходящие в произведении события показывают, что если человеку начинают льстить, оппонент преследует личную выгоду. И когда результат будет достигнут, все обещания сразу же растворятся. Писатель указывает, что льстец всегда подберет необходимые слова и добьется благосклонности: «И в сердце льстец всегда отыщет уголок».

Требуется уметь сдержанно и разумно оценить текущие события. В этом случае человека будет трудней запутать. Всем людям приятно, если их восхваляют и превозносят. Однако получая похвалу, нужно учиться отфильтровывать то, что услышал. За льстивыми словами друзей могут таиться неблагочестивые намерения. «Ворона и лисица» — произведение, которое написано с целью искоренить в людях это качество.

Чем больше человеку нравится слушать похвальные речи, тем слабей его защита. Благодаря приятной речи можно с легкостью манипулировать людьми. Зачастую благосклонности собеседника добиваются в личных целях либо его пытаются побудить к определенным действиям. Необходимо распознавать мотивацию.

При получении заслуженной похвалы надо понять: человек говорит искренне либо просто пытается найти способ заслужить доверие, чтобы в последующем использовать в корыстных целях.

Основная мораль

В басне нет положительных персонажей. Писатель высмеивает порок, который обманул самого же себя. Детям не стоит брать пример с аллегорической проблематики внутри произведения. Ворона относится к глупому и самовлюбленному герою, лиса олицетворяет хитрость и самодовольство. Проведя кратко анализ басни Крылова «Ворона и лисица», читатель понимает, что в этом случае не описана добродетель в чистом виде, нет ошибок в поведении. Первые фразы произведения о лести напоминают мораль, однако эта нравственность сильно натянута.

Какова идея басни:

• детям нужно рассказывать о похвале, которая позволяет трезво оценить собственные решения и поступки;
• встреча же с лестью может затуманить неокрепшее сознание и спровоцировать человека себя считать выше остальных;
• похвала может сделать людей лучше, придавая им умеренную уверенность в силах, укрепить связь с окружающими;
• писатель же изображает, как испорченная натура с легкостью поддается на провокационные речи, которые потенциально хочет услышать гордая ворона;
• у воспитанного человека меньше рисков встретить лживую и грубую лесть.

Проблематика произведения актуальна для эпохи самого Крылова. В середине 19 столетия угодническое поведение было очень популярно в слоях высшего класса. Лесть начала укрепляться и уже не казалась какой-то порочной. Сатирические произведения с использованием аллегорических форм приносят ощутимую пользу, поскольку побуждают испорченного человека обратиться к собственному подсознанию и попытаться не допустить позора в последующем.

Сравнение произведений Крылова и Лафонтена:

1. Стихи у Лафонтена более прозаичные по своей структуре. Крылов тщательно выстраивает для читателя поэтическое и живое представление.
2. Писатели привносят в свои басни национальный колорит и оригинальную подачу. Это можно проследить при тщательном анализе. Мораль «Ворона и лисица» у Ивана Андреевича такая же, как и у французского поэта.
3. Финальная скорость ухода плутовки сильно отличается в басне Крылова.
4. Лиса Лафонтена не настолько сладкоречиво говорит, в отличие от творения русского писателя.

Анализ произведения

Басни Ивана Андреевича, в частности «Ворона и лисица», это не обычная философская эпопея или поучительное и скупое аллегорическое сообщение. Это живая многоактная драма, сплетенная из кружева изысканно изображенных типов главных персонажей, предстающими реальное зрелище жизни людей. Писатель по особому смог показать противоречия между реальностью и идеалом, разоблачить лень и глупость, обман и самовлюбленность, лесть и неискренность. Поучения автора великолепно задуманы и реализованы.

Крылов с большим усердием пытался изгнать из басен неопределенную формулировку и книжные речитативы. Писатель использовал вместо этого понятные, простые, красноречивые и колоритные обороты. Непосредственно автор не считал, что люди смогут избавиться от многовековых пороков.

Если сильно постараться, наибольшее, что сможет добиться человечество, по утверждениям Крылова: только в некоторой степени уменьшить ложь и зло вокруг себя. Баснописца можно без преувеличения называть настоящим талантом. Все произведения еще продолжительное время будут актуальными, поэтому они и требуются людям.

Нужно сказать, что за счет ярких аллегорий и простого языка, басни Крылова очень нравятся детям. Возможно, они из них усвоят хоть какой-то урок.