Чем является предмет исследования в курсовой?

Содержание

1. Объект и предмет исследования в курсовой
2. Особенности предмета и объекта

Увертюрой вашей курсовой работы, безусловно, является введение. И от того, насколько качественно оно выполнено зависит практически 50% успешной защиты студента. Дело в том, что именно раздел Введения аккумулирует массу ключевых понятий научного исследования. После небольшого вступления об актуальности вашей темы, следует определить объект и предмет исследования, сформулировать цель и определиться с кругом задач, которые вы постепенно решите в своей курсовой работе. 

Объект и предмет исследования в курсовой

Как правило, студенту предлагают изучить вузовские методические рекомендации, чтобы грамотно оформить курсовой проект. Но зачастую эти брошюры пишут настолько абстрактно, что студенты (особенно первокурсники) не смогут самостоятельно определить объект и предмет своего исследования. Стоит отметить, что логическая цепочка понятий объект – предмет – цель связана между собой и лучше рассматривать ее комплексно. Особенно не стоит разрывать объект и предмет исследования, так как одно без другого существовать не может.

Но сначала попробуем дать определения этих понятий как можно проще.

Объект исследования – это часть явлений, фактов, событий, система отношений и связей, которые нас окружают и которые мы намерены изучать, обсуждать, анализировать.

Предмет исследования – является составной частью объекта исследования и представляет собой фронт работы, которую необходимо сделать для того, чтобы часть явлений, фактов, событий, система отношений и связей были изучены. Предметом может быть связи и отношения, свойства и признаки объекта или его составных частей.

Для лучшего понимания стоит эти определения проиллюстрировать примерами:

• Объект исследования – отношения в обществе, возникающие при совершении преступлений против собственности; Предмет исследования – нормы уголовного права, которое устанавливает уголовную ответственность за совершение преступлений против собственности.
• Объект исследования – особенности делового общения; предмет исследования – формы делового общения в системе менеджмента предприятий.

Особенности предмета и объекта

Существует несколько особенностей, которые характерны для системы объект – предмет исследования.

Во-первых, формулировка объекта исследования должна быть более распространенной, так как это понятие охватывает более широкий массив информации. Во-вторых, если нет объекта, то вы не сможете сформулировать предмет исследования, так как он является составной частью объекта. Если вы самостоятельно затрудняетесь определить объект и предмет вашего исследования, то напишите все возможные варианты и проконсультируйтесь со свои научным руководителем или преподавателем вашего факультета, который разбирается в вашем вопросе. Ваши варианты должны быть изложены обязательно, так вы зарекомендуете себя как активного и заинтересованного студента. Консультация с другими преподавателями избавит вас от типичной студенческой ошибки – когда объект и предмет переставляют местами, неправильно формулируют, — все это приводит к ошибочным результатам ваших научных изысканий.

Предмет исследования также характеризуется определенными свойствами:

1. Предмет – часть объекта.

2. Предмет – теоретические и практические свойства, особенности, элементы объекта.

3. Один объект может содержать несколько предметов, но выбрать для исследования необходимо только один.

4. Предмет очерчивает границы ваших исследований, за пределы которых не стоит выходить.

5. Предмет влияет на формулировку цели.

Можно рассмотреть несколько способов для определения объекта и предмета:

А) Первый способ предполагает, что для определения объекта необходимо изучать некоторую общность людей (испытуемые), а для определения предмета – анализировать результаты их деятельности, поведения и прочее.

Пример:
Предмет исследования: анализ связей между зрительными биоритмами и остротой зрения
Объект исследования: учащиеся общеобразовательной школы г. Березовецк

Б) Второй способ аналогичен первому, но в качестве объекта можно изучать любые территориальные образования разного ранга: страна, область, район, город, поселок.Тогда предметом будут свойства, особенности, связи, характерные для данной территории.

Пример:
Предмет исследования: экологические аспекты функциональной структуры пригородной зоны малого города.
Объект исследования: пригородная зона малого города Иваново.