Сочинение по картине Васнецова «Витязь на распутье» для 6 класса

Картина величайшего русского художника Виктора Васнецова «Витязь на распутье» создавалась на протяжении десяти лет и изначально была представлена на выставке передвижников в своём первом варианте. Затем автор ее доработал и передал в качестве подарка меценату Саве Мамонтову. Происходило это всё в 70-е годы XIX века. Сегодня работа не потеряла актуальности, её вспоминают даже в школах во время написания сочинения по картине «Витязь на распутье».

Оглавление:

• История создания
• Символы и образы
• Распутье и жизнь
• Великая картина

История создания

Работа началась с карандашного наброска и постепенно переросла в полноценное произведение, претерпев доработки в плане композиции и построения сюжета. Есть мнение, что на написание картины Васнецова вдохновила былина про Илью Муромца и Соловья-разбойника.

Исторический сюжет этой картины и других работ автора свидетельствует о его искреннем увлечении былинным жанром.

Доработанное полотно представляет собой холст 1х1,5 м, написанный маслом. В центре сюжетной композиции витязь верхо́м на белом коне, стоя́щий напротив покрытого мхом камня.

На валуне содержится едва различимая надпись, которую сам художник описал так: «Как пряму ехати — живу не бывати».

Символы и образы

Прототип камня взят художником из былинных образов. Помимо булыжника и витязя на коне картина содержит не менее выразительные детали:

• черепа лошади и человека, лежащие на тропе рядом с камнем;
• пролетающий мимо ворон и ещё пара птиц, сидящих на одном из камней неподалёку;
• вдалеке рассветное или закатное небо, подсвеченное лучами солнца;
• красное древко копья Витязя.

Холст навевает мрачные мысли о бренности бытия, ведь черепа и вороны символизируют смерть. Но белый конь представлен как образ надежды на светлое будущее.

Любой человек, смотрящий на картину, невольно погружается в состояние раздумий и вместе с рыцарем пытается решить нелёгкую задачу: куда ему отправиться, в какой стороне его ждёт счастье.

Это идеальная тема для раздумий в сочинении «Витязь на распутье» в 6 классе.

Распутье и жизнь

При кратком анализе репродукции стоит упомянуть, что работа художника изображает воплощение духа народа — человеческой жизни. Вот как передал ее Васнецов:

1. Пересечение дорог — настоящее, то есть сегодня.
2. Нижняя часть — описание прошлого.
3. Верхняя — многовероятное будущее. Если оно многовариантное, значит, у человека есть разные варианты развития событий. Вариант первый — он пошел налево, а всё, что находится в этой стороне, на Руси считается плохим. Направо — хорошо.

Было что-то такое в глубокой древности, но нужно оглянуться и посмотреть, куда витязя занесло. Да, место-то гиблое! О поле, кто тебя усеял мёртвыми костями?! Здесь всё вокруг тревожное, наверху чёрный ворон, трава пожухла, загустела, на переднем плане два черепа.

Что всё это значит? Облако над горизонтом серое-серое, напоминающее секиру, такими в старину головы отрубали, как глаголит сказка. Все здесь, каждый камень говорит, останавливает и рассказывает: «Поверни назад! Погибнешь».

Всадник бесстрашный призадумался, замер — не так-то просто решиться дорогу выбрать. Хоть не видно лица богатыря, но прекрасно понятно, что у него на душе творится, о чём он думает.

Его голова склонилась, конь застыл, недвижим стоит и не мешает хозяину мыслить. Достаточно изобразить на полотне склонившееся чело — и всё становится понятно.

Великая картина

Примечательно также то, что единого местоположения у полотна нет — настолько оно востребовано и величественно.

На счету у этого изображения 10 музеев и личных коллекций, в том числе те, что решили держать его у себя. Например, Национальный Грузинский музей в Тбилиси, ГРМ, Дом-музей Виктора Васнецова и т. д.

Знакомство с произведением начинается со школьной скамьи. Школьники пишут сочинение по картине Васнецова «Витязь на распутье».

Такое распространение свидетельствует, что об этом великом произведении художника будет говорить ещё не одно поколение простых людей, ценителей искусства и всех, кто причастен к творчеству.