Анализ и краткое содержание рассказа Короленко «Дети подземелья»

«Дети подземелья» стал одним из самых популярных рассказов Владимира Галактионовича Короленко. Перечитывая это произведение, каждый человек может открыть в нем новый скрытый смысл и символизм. Анализ, описание главных героев и краткое содержание «Дети подземелья» пригодится для читательского дневника или для учащихся 7 класса при подготовке к уроку русской литературы.

Оглавление:

• История написания
• Жанровое направление
• Краткий пересказ
• Описание персонажей
• Основные темы
• Раскрытие проблем

История написания

Книгу «Дети подземелья» Короленко почти полностью написал во время нахождения на каторге: автора сослали в Якутск из-за революционных убеждений, осудили за оппозиционную деятельность и антисоветскую пропаганду. За все время пересылок он проникся особенностями жизни обездоленных и бедных людей. Именно после этих впечатлений появилась идея написания произведения.

Рассказ «Дети подземелья», который вначале назывался «В дурном обществе», был закончен в 1885 г.

Большинство деталей и прототипов героев Короленко «взял с натуры»: например, судья, сыном которого является основной персонаж, сильно напоминает отца писателя, а городок Княжье — похож на Ровно, где рос и воспитывался Владимир Галактионович.

Короленко утверждал, что он журналист, а не драматург. Однако цензура не пропускала ни его политические публикации в газетах, ни насущные сказки, рассказы и повести. Потому писатель был вынужден завуалировать мысли литературными приемами, чтобы хоть как-то опубликовать произведение и обратить внимание общественности на людей, от которых остальные отвернулись.

Жанровое направление

Произведение принято относить к рассказу. Повествование подходит под все правила этого жанра. Объем книги небольшой, хоть и довольно короткий для повести. Второстепенные герои раскрывают образ главного персонажа. Заглавие книги точное и лаконичное, читатель тут же понимает, какие приблизительно события во время прочтения будут происходить с мальчиком Василием. Главный сюжет произведения — знакомство сына судьи с детьми «подземелья». Писатель уделяет большое внимание всем деталям, это также доказывает, что перед читателем действительно рассказ.

Произведение имеет реалистическое направление. Писатель не романтизирует настоящий мир, он описывает проблемы города Княжье. Все герои имеют свои индивидуальные черты и характеры. Рассказ изображает реальность того времени. Писатель не разделяет своих героев на положительных и отрицательных.

Воры показаны довольно умными людьми, а судья — человеком, который прохладно относится к собственному сыну. Помимо этого, автор уделят большое внимание проблеме отношений общества к индивидуальной личности (отличительная черта реализма).

Повествование является линейным. События имеют определенный хронологический порядок. Мальчик Вася рассказывает обо всем, что с ним произошло в прошлом, соответственно, произведение построено на приеме ретроспекции.

Краткий пересказ

Если внимательно читать «Дети подземелья» Короленко (второе название «В дурном обществе»), то можно заметить, что эта история во многом автобиографичная. В произведении рассказывается об одном важном событии в жизни мальчика. Главный герой — Василий, случайно познакомился с маленькой Марусей и Валеком, эти дети были бедными. Они являлись частью «дурного общества», которым руководил Тыбурций, а, соответственно, малышам суждено было стать ворами, чтобы прожить.

Но происхождение новых знакомых не отпугнуло Васю. Он начал регулярно посещать друзей. В один из дней детей увидел Тыбурций, однако он не запретил герою приходить.

Неожиданно Маруся начала серьезно болеть. Каждый день ей становилось все хуже. Василий решил одолжить куклу у своей сестры Сони, чтобы временно дать ее маленькой девочке. Маруся ей обрадовалась, но девочке стало лучше ненадолго. Дома Васю заподозрили в том, что он украл куклу у сестры. Мальчику запретили покидать дом. Однажды отец, который переживал смерть своей любимой супруги, сорвался на Василии. На помощь малышу пришел Тыбурций, который рассказал судье, что его сын попросил куклу у Сони, чтобы дать ее смертельно больной девочке. Отец и Вася примерились, между ними впервые появилось взаимное понимание.

Тыбурций рассказал мальчику грустную весть. Маруся не победила смертельный недуг. Главный герой отправился в подземелье, чтобы попрощаться с девочкой. Он передал главарю деньги и предупредил его о том, что ему нужно уйти из города. Через время почти все дети из «дурного общества» исчезли. Соня и Василий регулярно навещали могилку Маруси. Мальчик начал защищать нищих, которые остались в Княжьем, от хулиганов.

Описание персонажей

В рассказе Короленко тонко описана жизнь «детей подземелья», они нищие, но сильные духом и благородные. Описание главных героев:

1. Василий. Это сын судьи. Малыш любопытен, ему нравится исследовать разные места. Он не подвержен предрассудкам. Герой не перестал приходить к Марусе и Валеку, когда узнал, что они бедные. Василий не рассказывает никому о новых знакомых. Помимо этого, он наделен сочувствием и добродушием. Мальчик хотел сделать все, чтобы поднять настроение больной Марусе. При этом Вася одинок: отец бросил воспитывать сына из-за моральной травмы после смерти жены.
2. Маруся. Это спокойная, сдержанная и немного странная девочка. У нее почти нет радостей. Но она преображается, когда Василий принес ей игрушку. Маруся стала немного веселей и счастливей. Но слабый организм ребенка не выдержал жизни в подземелье.
3. Валек. Это довольно выносливый и умный мальчик для своих 9 лет. Юноша полностью доверяет Тыбурцию. Этот герой добрый и заботливый, хоть вначале может казаться задиристым и бездушным. Он переживает за Марусю, всячески хочет ее порадовать.
4. Судья. Образ отца Василия неоднозначен. Читателю понятно, что он служит закону, ставит горожан в установленные правила. Даже Тыбурций хорошо отзывался о работе этого героя. Но при этом судья так сильно погрузился в свое горе, что забыл о сыне. Он не следил за тем, что тот делал, не пробовал сблизиться с мальчиком. Отец настолько поглощен трагедий, что не осознает, что ребенок также переживает смерть матери. Только через некоторое время судья сделал первый шаг к примирению с Василием.
5. Тыбурций. Предводитель «дурного общества» — это умный и рассудительный человек. Он всегда точно понимает, каким людям можно довериться. Для Маруси и Валека этот герой — безусловный авторитет. Он заботлив, помогает Василию, когда мальчик не смог объяснить судье, зачем взял куклу у Сони. Именно он примирил отца с сыном.

Основные темы

Главной тематикой рассказа является нищета. Являясь писателем-гуманистом, Короленко огромное внимание уделил этой проблеме, заставляя подумать над приоритетами читателей в этом вопросе. Также поднимаются и другие темы:

1. Доброта. Маленький Василий пытается всячески помочь нищим детям. Приносит Марусе и Валеку еду. Когда девочка начала болеть, он уговаривает Соню временно отдать игрушку. Тыбурций также проявил доброту, он не запретил Васе навещать друзей, объяснил судье, зачем юноша взял у сестры куклу.
2. Детство. Главные персонажи рассказа еще очень маленькие. Для них нет деления по социальным классам. Василий отлично осознает, что его новые знакомые — бедные, для них кража единственный способ выжить. Но юноша не отказался от друзей. Для него важней духовные качества, а не общественные стереотипы.
3. Дружба. Вася нашел родных по духу друзей не сразу. Вначале он слонялся по городу с различными детьми, их имена в рассказе не упоминаются. Но встреча с нищими малышами изменила обычную жизнь юноши. Маруся и Валек стали для Васи очень значимыми. Последний почти ежедневно приходил к ребятам. То есть, эта необычная дружба положительно повлияла на мальчика.
4. Сочувствие. Василий осознает, насколько сложна жизнь у новых друзей, пытался им помочь. Юноша умеет сочувствовать другим людям. Даже когда Маруся умерла, а Валек и Тыбурций исчезли, он не перестал защищать нищих. «Пролил немало крови в сражениях с еврейскими мальчиками», чтобы они перестали мучить старого Туркевича разговорами о колющих предметах.

Раскрытие проблем

В рассказе Короленко поднимает несколько актуальных проблем. Именно они создали единую проблематику произведения:

1. Принятие утраты. Судья не может примериться с кончиной супруги. Совершенно абстрагировался от окружающего мира, закрылся от сына. Он тяжело переживает то, что случилось. Только когда Тыбурций объяснил отцу, зачем его сын одолжил куклу у Сони, он начал проявлять теплоту к Василию. Это событие стало основной точкой накала, после чего судья постепенно «вернулся» к привычной реальности.
2. Социальное неравенство. Вася и его новые знакомые относятся к разным социальным классам. Тыбурций сказал, что главному персонажу в дальнейшем суждено судить остальных людей, а маленькому Валеку воровать, чтобы выжить. Этим Короленко ярко показал пропасть, пролегающую между детьми.
3. Равнодушие. Люди, которые населяют город, не обращают внимания на нищих. Зная, что они голодают, никто из горожан им не помогает. Торговки не подавали еду, а власти не выделили теплого помещения для ночлега. Это равнодушие привело к смерти Маруси. Заболев, девочка не смогла поправиться, поскольку у нее не было лекарств и должного ухода.

Короленко пытался показать читателям реальную и печальную историю о дружбе мальчика из высшего общества с нищими, у которых нет крова и еды. Такой простой сюжет заставляет остальных подумать о насущных проблемах.

Читатель привязывается к героям и осознает, что Маруся и Валек ничем не хуже Василия. Каждый в социальном обществе по-своему уникален. Стереотипы не должны помешать хорошему отношению к другим людям. Это основной смысл произведения «Дети подземелья».

Не зря писатель сделал главными героями детей. Для малышей еще нет деления на классы. Их помыслы чисты, ими руководят только чувства, а не четкие расчеты и слухи. С них должны брать пример взрослые люди. Только в этом случае можно искоренить все дурное в обществе.