Анализ произведения Льва Толстого «После бала»

Произведения Льва Николаевича прославились на весь мир из-за мастерства автора. Писатель часто поднимал проблему нравственного выбора в своём творчестве, в том числе затрагивая её в рассказе «После бала». Анализ этого произведения кратко даёт понять читателю основную мысль, которую хотел донести автор, и поможет в написании сочинения по литературе в 8 классе.

Оглавление:

• История создания
• Смысл названия
• Темы произведения
• Проблематика рассказа
• Основная идея
• Особенности композиции и жанра
• Вывод и актуальность

История создания

Своё произведение Лев Николаевич написал ещё в 1903 году. Однако перед читателями оно предстало только после смерти писателя в 1911 году. Однажды родной брат Толстого рассказал ему занимательную историю, которую автор решил взять за основу сюжета.

В молодости Сергей Николаевич Толстой был безумно влюблён в Вареньку, чей отец занимал пост градоначальника. Молодой человек относился к отношениям с полной серьёзностью и уже был готов сделать предложение девушке. Однако его планы нарушила одна картина, которую ему удалось однажды узреть. Сергей Николаевич увидел, как отец его возлюбленной жестоко расправлялся с солдатом. Это ужасное зрелище вызвало отвращение у молодого человека, и тот сразу же передумал жениться на Вареньке.

Льва Николаевича очень поразила история брата, и он решил изложить её в строках своего произведения. Однако создание рассказа затянулось, так как автор в самом начале не мог определиться с названием. Было множество вариантов, которые в итоге не устроили писателя.

Смысл названия

Автор решил дать своему произведению название «После бала», которое несло в себе глубокий смысл. Сначала Лев Николаевич представляет читателю красивую картинку, на которой царит любовь, счастье, пышные балы и светское общество. Однако лирическому герою Ивану Васильевичу удалось узреть обратную сторону «золотой медали».

Бал является символом красоты, изящества, в котором нет места реальности. Все люди на торжестве привыкли прятаться за маской «правильности» и не замечать подлых поступков, которые они совершают вне его. Сцена после бала, которую увидел лирический герой, является переломным моментом всего произведения. Иван Васильевич сразу же поменял своё мнение обо всех тех людях, которые всего несколько минут назад веселились и болтали друг с другом.

Герой понял, что никогда не сможет стать таким же лицемерным человеком, скрывающим внутреннюю жестокость за маской благородства.

Темы произведения

В своём произведении Лев Толстой поднимает огромное количество тем, которые остаются актуальными по сей день. В рассказе отражены:

1. Двуличие светской жизни. Основной темой рассказа является двуличие тех людей, которые присутствовали на балу. Автор пытается показать читателю, какой ценой светские люди добивались своего присутствия на торжестве. Для них не существовало жалости и человечности. Отец Вареньки был одним из тех людей, которых затянула светская жизнь. Он жил только ради общественного мнения и совершенно забыл про внутренние чувства. Когда тот избивал татарина, то не замечал его ран, а думал о прекрасном торжестве, ради которого в очередной раз натянет маску приветливости.
2. Тема любви. С одной стороны, писатель показывает, что намерения Ивана Васильевича не такие уж серьёзные, как тот описывает. Да, герой увлечён Варенькой и испытывает к ней тёплые чувства, но автор не описывает их как нечто возвышенное. С другой стороны, Лев Николаевич призывает к настоящим и искренним чувствам молодое поколение. Он считал, что сначала нужно смотреть на душевное составляющее, а уже потом на внешнее.
3. Тема крушения мечты. Из-за внешности и наигранной напыщенности Вареньки главный герой не смог распознать всю ту сущность, которая была подобающей для свиты. Танцы на балу и весёлая болтовня затуманили голову Ивану, и тот совершенно забыл про душу своей возлюбленной. Однако пёстрая картинка разрушилась в одночасье одним утром. После окончания торжества вся свита сбросила свои маски и показала истинную сущность.
4. Разрыв шаблона. Когда Иван увидел поступок Петра Владиславовича, то всеми силами пытался его оправдать. Герой не понимал, как тот статный и импозантный мужчина мог совершить такое ужасное злодеяние. Даже через время, когда Иван встречался глазами с полковником, то пытался восстановить у себя в голове образ того приветливого мужчины, каким он ему показался изначально.
5. Пейзаж. При прочтении произведения стоит уделить особое внимание пейзажной составляющей. Во время сцены, которую увидел Иван, над местностью повис густой туман. Таким образов, Лев Николаевич сравнивает мысли главного героя, когда тот общался с семьёй Вареньки. Разум Ивана был затуманен из-за той пышности светского общества настолько, что он не смог разглядеть истинной сущности семьи возлюбленной.

Проблематика рассказа

Также особое внимание стоит уделить проблемам, которые поднимает Лев Толстой в произведении. Благодаря своему мастерству он смог точно передать такие, как:

1. Лицемерие и криводушие. Писатель на примере полковника показывает, насколько двуличным может быть человек. Пётр Владиславович очень обходительно общается со всеми гостями на балу, а после него показывает своё презрение к низшим слоям общества.
2. Равнодушие. Полковник не обращает внимания на мольбы солдата, который мучается от своих ран. Мужчина равнодушен к его крикам. Ему не приходит в голову, что бедный солдат может умереть от полученных увечий. Эта ситуация ещё раз подтвердила, что Пётр Владиславович является чёрствым человеком, для которого на первом месте в жизни всегда будет стоять дисциплина.
3. Жестокость. Когда один из подчинённых полковника ослабевает свой удар, то тут же получает пощёчину от начальника. Мужчину не устраивает, что беглый татарин получил недостаточно боли, хотя у него уже вся спина превратилась к окровавленный кусок мяса, на котором нет живого места.
4. Безнравственность. Писатель поднимает проблему нравственности дворянства, которое ценит только лож и свою личную выгоду. Пётр Владиславовчи всю свою жизнь считает себя истинным христианином, но если судить по его поступкам, то в нём нет и капли той нравственности, которую пророчит церковь.

Основная идея

Произведение рассказывает о тех событиях, которые наступили во времена правления Николая Первого. Все были напуганы восстанием декабристов, поэтому правитель решил ужесточить меры контроля над обществом. Из этого становится понятно, почему автор рассказа сравнивает усы Петра Владиславовича с усами Николая Первого. Таким образом писатель пытается показать ту тиранию, которая возникла в стране и в обществе. Основной смысл рассказа заключается в том, чтобы в разных эпизодах показать две стороны условий жизни в России: крестьяне и дворяне.

Лев Николаевич пытается показать какова истинная сущность элитарного общества, сорвать с них маски добродушия и приветливости. Сначала писатель показывает картину, когда всё высшее общество наслаждается времяпрепровождение на балу, а сразу после этого перед читателями предстаёт эпизод избиения беглого солдата. Это произведение стало отражением взглядов Толстого на страну. Он не видел в ней единого целого. Родина разделилась на две стороны, одна из которых потихоньку умирает под гнётом тирании и насилия.

Особенности композиции и жанра

Композиция произведения построена в форме «рассказ в рассказе». Не смотря его небольшой объём, автор смог в полной мере изложить главную тему. Все события, которые полностью перевернули жизнь главного героя, произошли за одну ночь. Произведение делится на 4 смысловые части, каждая из которых связана с последующей:

Главной особенностью композиции рассказа является антитеза: бал и наказание солдата. В начале прочтения произведения перед читателями открывается чудесное торжество, на котором присутствуют все самые уважаемые люди. Однако после него описывается совершенно другая картина наказания солдата. Всё это происходит буквально за считанные часы.

Такой контраст автор использовал для того, чтобы в полной мере передать основную идею произведения.

«После бала» является рассказом, так как произведение написано в небольшом объёме и имеет одну сюжетную линию. Из-за типа «рассказ в рассказе» автор затрагивает сразу две эпохи. Таким образом он пытается показать, что спустя какое-то время в стране так ничего и не изменилось.

Направление рассказа — реализм. Это обусловлено тем, что в основу сюжета вошли реальные события, которые раскрывают проблемы общества в ту эпоху.

Вывод и актуальность

События, которые произошли с главным героем, полностью перевернули все его взгляды на жизнь. В конце произведения Лев Николаевич не делает никаких выводов, а только описывает мысли Ивана, который уверен, что полковник знает что-то такое, чего не дано знать ему. Однако молодой человек до конца не может смириться с тем, что увидел. Главный герой сделал для себя вывод, что больше никогда не будет мечтать о поступлении в военную службу. Для него теперь все дворяне стали чем-то противным, что скрывает своё настоящее лицо за маской добродушия.

Тематика произведения остаётся актуальной и в настоящее время. Даже сейчас есть такие люди, которые скрывают своё равнодушие и тиранию. Однако мораль писателя так и не удастся понять. Он предлагает каждому читателю самостоятельно сделать выводы из прочитанного. Произведение «После бала» может стать аргументом для сочинения на тему «Нравственный выбор».