Анализ и основная тема стихотворения Пушкина «Разлука»

Многие писатели поднимают тему разлуки в своих произведениях. Однако в большинстве случаев авторам приходилось расставаться с предметом воздыхания. Читателей может поразить произведение Пушкина «Разлука». Анализ стихотворения даёт понять, насколько грустно порой бывает расставаться с близкими людьми. Краткое содержание произведения поможет подготовиться к написанию сочинения по литературе в 8 классе.

Оглавление:

• История написания
• Тема и проблематика произведения
• Композиция и жанр
• Средства художественной выразительности

История написания

История создания произведения берёт своё начало в 1817 году, когда обучение Пушкина в Царскосельском лицее подходило к завершению. За время пребывания в учебном заведении поэт смог завести дружбу со многими лицеистами, каждый из которых отличался своим талантом.

Писатель описывал дружбу как подарок судьбы. Особую привязанность поэт испытывал к Вильгельму Кюхельбекеру. Пушкин надеялся, что их дружба не прекратится даже после окончания лицея. Многие лицеисты испытывали дружескую симпатию к Вильгельму и дали ему ласковое прозвище «Кюхля». Именно ему Александр Сергеевич Пушкин посвятил своё стихотворение «Разлука».

Когда поэт только начинал писать произведение, то дал ему название «К Кюхельбекеру». Однако потом решил его изменить.

Тема и проблематика произведения

Основной темой стихотворения стала дружба, которая являлась для поэта бесценным подарком. В лицее Пушкин сформировался как личность, так как там всегда царил культ поэзии и вольномыслия, но все лицеисты были дружны и могли помочь друг другу в любую минуту. Те ученики, которые завели дружбу в стенах Царскосельского лицея, до конца жизни остались хорошими товарищами и поддерживали связь. Удивительно, что лицеисты каждый год собирались 19 октября, чтобы поговорить о былых годах в стенах учебного заведения. Это событие поэт описывал в своём произведении «19 октября».

Дружба для поэта имеет особое значение, это не просто приятное времяпрепровождение с теми люди, с которыми когда-то связывала учёба. Поэт считает, что товарищи являются «святым братством», его не способно разрушить ни одно бедствие. В какой бы беде ни оказался друг, ему всегда нужно приходить на помощь. Настоящие друзья духовно связаны, имеют общие интересы и цели в жизни.

В произведении автор поднимает проблемы, которые актуальны и по сей день:

• проблема истинности дружбы;
• роль друзей в жизни человека.

Именно осознание предстоящей разлуки сильно угнетает поэта. Он смог найти настоящих товарищей, поэтому боится их потерять после окончания учёбы. Рассказчик сомневается, что когда-нибудь сможет найти таких же близких по духу людей.

Композиция и жанр

Стихотворение делится на смысловые части. В первой части поэт рассуждает на тему предстоящей разлуки с близким другом. Поэт предаётся воспоминаниям о времени, проведённым с Кюхельбекером. От этой мысли у Пушкина становится тепло на душе, так как моменты рядом с другом он считает самыми лучшими в его жизни.

Вторая часть отведена на пожелания товарищу. Поэт надеется, что друг в дальнейшем сможет свободно творить, заниматься любимым делом и просто наслаждаться жизнью.

В заключительной части автор уверяет своего друга в том, что их связь никогда не оборвётся, он всегда будет рад встрече. В строках третьей части чувствуется печаль и досада. Поэту очень не хочется расставаться с Кюхлей после окончания учёбы, он пытается смириться с этой мыслью и покориться судьбе.

Стих написан в жанре дружеского послания, который очень полюбился автору в начале его творческого пути. В своём стихотворении Пушкин применяет четырёхстопный ямб, который отличал его произведения.

Считается, что поэт стал основоположником этого стихотворного размера. Также используются перекрёстные и охватные рифмы.

Средства художественной выразительности

В стихотворении автор использует большое количество троп, которые в полной мере передают отношение поэта к своему другу. В произведении имеются такие средства художественной выразительности, как:

• метафоры — «в огне ли смертной битвы», «внимает наш пенат», «верный круг»;
• эпитеты — «хранимый», «верный», «милый», «родимого»;
• сравнение — «близкие друзья» и «верный круг»;
• олицетворения — «и дни твои полётом сновиденья да пролетят в счастливой тишине»;

Анализ стихотворения Пушкина по плану даёт читателю кратко понять, почему автор так воспринимает тот факт, что им с Кюхельбекером придётся расстаться. В произведении описываются чувства автора, для которого прощанье с близким другом стало настоящей мукой.

Александр Сергеевич боится, что никто в своей жизни больше не сможет найти такого товарища, который может в любую минуту поддержать.