Особенности конфликтов в обществе (обществознание 8 класс)

Разногласия являются значимой частью жизни человека и его взаимодействия с остальными участниками социума. Согласно учебнику по обществознанию за 8 класс, конфликты в обществе означают наивысшую степень противоречий в диалоге между людьми или группами лиц. Такая форма отношений имеет свою классификацию, признаки и структуру.

Оглавление:

• Понятие, классификация и структура
• Значение и необходимость социальных разногласий
• Методы мирного регулирования
• Предупреждающие меры

Основная характеристика противоречий

Разногласия возникают где угодно: на работе, дома, на улице, в магазине, поликлинике. Важно вовремя распознать такие ситуации и нейтрализовать их.

Понятие, классификация и структура

Социальным конфликтом называется столкновение противоположных целей, взглядов и типов взаимодействия. Термин «conflictus» в переводе с латинского означает «столкнувшийся».

Основным признаком разногласий между несколькими сторонами является отсутствие согласия. Когда люди не приходят к единому мнению, возникает спорная ситуация. В обществознании виды конфликтов подразделяются по группам:

1. Внутриличностный.
2. Межличностный.
3. Межгрупповой.
4. С окружением.
5. По отдельным сферам жизни.
6. Общественный.

Существуют скрытые, явные, краткосрочные, долгосрочные, внутренние, внешние расхождения мнений. Участниками отношений являются индивиды, социальные группы или организации. Сначала возникает сложная обстановка, нарастает эмоциональное напряжение и желание его преодолеть.

Главные причины:

1. Социальная разнородность общества.
2. Непохожесть интересов, взглядов и мнений.
3. Разный уровень доходов, власти, доступа к образованию, информации.
4. Различие целей.
5. Непохожесть поведения, культуры.
6. Неумение выстроить правильный диалог и общение.

Человек оценивает персональные возможности, выбирает способ атаки на противника. Следующей стадией считается непосредственная противоречивая обстановка, когда зарождается недоверие и неуважение к собеседнику. Конфликт разрешается прекращением действий и устранением причин.

Основные признаки:

1. Противодействие друг другу участников.
2. Биполярность, оппозиция.
3. Активность.
4. Субъекты конфликта.
5. Сопровождение негативными эмоциями.

Оппозиция представляет собой противостояние и взаимосвязь, в которой находится внутренний потенциал неприязни. Под активностью конфликта понимается противодействие и борьба, которым нужен импульс, толчок со стороны участника.

Субъект является инициативной составляющей, создающей неприятные ситуации. У таких людей преобладает особый тип мышления (конфликтный).

Структура разногласий:

1. Объект. Это конкретная причина.
2. Субъект. Участники ссоры.
3. Инцидент (повод).

Раздоры и расхождения мнений в обществе неминуемы, потому что установлены природой человека и социальной структурой. При благоприятном разрешении ситуации разногласие помогает членам общества избавиться от агрессивности и достигнуть понимания.

Значение и необходимость социальных разногласий

История человечества, его моральных, нравственных ценностей, культуры, интеллекта представляет постоянную борьбу идей, устремлений, соперничество сил и интересов. Форма разногласий бывает различной, но конфликты приводят к непониманию, перерастающему в недовольство и противоборство, создавая напряжение и отягощая обстановку.

В личности присутствуют жизненные противоречия, потому что людям свойственно быть неудовлетворенными, остро воспринимать действительность и не со всем соглашаться.

Необходимость конфликта:

1. Выявление острых проблем.
2. Стимулирование будущего развития
3. Снятие напряженности участников.
4. Понимание пристрастий всех субъектов и сотрудничество.
5. Создание стрессовых ситуаций.
6. Нарушение порядка жизни и стабильности.

Общественные разногласия оставляют досадные воспоминания. Предотвратить их полностью невозможно, потому что это один из вариантов взаимодействия граждан.

Разрешение проблем и профилактика

Умение предупредить расхождение мнений или правильно выйти из него является важной задачей человека и общества. Конфликтные ситуации оставляют неприятные результаты и воспоминания, избежать их не получится.

Методы мирного регулирования

Анализируется сложность ситуации, начинаются спокойные переговоры и выявляются возможные варианты компромисса. В сложном случае, когда вопрос не урегулировать таким путем, используют арбитраж или государственную помощь.

Варианты разрешения конфликта:

1. Анализ и оценка обстановки.
2. Выбор методов.
3. Формирование плана действий.
4. Исполнение и эффективность.

Быть способным опознавать и предотвращать конфликты — это владеть культурой общения, собой, уважать личность, использовать методы влияния на споры. Ничто так не устраняет недоразумения, как грамотное, культурное общение, содержащее знание простых навыков этикета, способность определять и налаживать контакт, формировать уникальный стиль общения и взаимодействия с людьми.

Успешность разрешения проблемы зависит от поиска совместных целей и увлечений, сокращения негативных эмоций оппонента, беспристрастного обсуждения вопроса, выбора наилучшей стратегии.

Спорные ситуации в обществе неизбежны, но их контролируют и сдерживают. К сложной стороне диалога не относятся как к опасной или негативной, если она стимулирует воспитание личности, подталкивает к работе над собой, закаляет морально и психологически, объединяет людей.

Когда обстановка обострена до предела, снижают внутреннее напряжение и успокаиваются. Накал страстей сокращается, когда один из собеседников замолкает или избегает констатации негативных эмоциональных состояний. Также предлагается партнеру встать на место другого человека и проанализировать ситуацию с противоположной стороны.

Избегают обстоятельств, обладающих негативным потенциалом, разрушающих отношения, создающих состояние психологического неудобства, усугубляющих скрытность человека. Важно научиться разделять предпосылки конфликтов и уметь предотвращать возникновение сложных ситуаций.

Необходимо контролировать личное поведение и вести себя социально грамотно. Если конфликтная ситуация сформирована на волнении и чувствах, неприятные ощущения остаются очень долго. Необходимо учиться управлять личным эмоциональным состоянием, контролировать поведение и реакции. Всегда нужно быть настроенным на стабильность и сдержанность нервной системы.

К докладу по обществознанию можно создать презентацию по теме, наглядно выделив основные элементы.

Предупреждающие меры

Прогнозированием спорных ситуаций называется предположение возможности их возникновения и развития. Предупредить конфликт — значит, организовать жизнедеятельность таким образом, чтобы сократить противоречия между субъектами. Противоречивую ситуацию легче предотвратить, чем исправить. Создают оптимальные условия для сокращения количества пререканий и решения неконфликтными средствами.

Методы профилактики споров:

1. Создание сильной культуры, организованной на социальной справедливости и солидарности.
2. Формирование основ поведения в обществе, уважения к правам личности и статусу
3. Соблюдение нормативно-законодательной базы.

Например, в организации у персонала создаются условия для адекватной культуры поведения, уважения к правам личности, доверия. Учитываются психологические особенности сотрудников, их взаимные симпатии при образовании рабочих групп и смен. Персонал должен мотивироваться с учетом индивидуальных предпочтений.

Из делового общения ликвидируют мнения и оценки, ущемляющие достоинство собеседников, покровительствующие взгляды, насмешливые замечания, высказываемые с чувством скрытого превосходства или презрения.

Рекомендуется вести диалог уважительно, не по поводу занимаемых позиций, а по существу проблемы. Оппонент должен внимательно и не перебивая, выслушать собеседника. Настаивая на своем мнении, нельзя отвергать позицию другого человека. Лучше рассмотреть оба варианта, взвесить потери и выгоду, осознать значимость разрешения конфликтной обстановки.

Переговоры предполагают использование мягких средств и приемов для решения сложностей. Они затрагивают нормализацию отношений, перераспределение, создание новых условий, согласований.

В разгоревшемся споре виноваты все стороны — никто не уступает партнеру, имея собственное мнение или видение. Сначала устраняются причины спорной ситуации, затем используют предотвращающие меры для достижения положительной обстановки.

В сообщении по обществознанию приведены основные определения, указана роль споров, выявлены причины, последствия разногласий и пути решения конфликта. На уроке ученики узнают, почему возникают такие ситуации и как их предотвратить.