Очень краткое содержание рассказа «Кавказский пленник»

В творчестве многих писателей отразились прошедшие войны. Одним из таких является произведение Л. Н. Толстого «Кавказский пленник». Очень краткое содержание подходит для читательского дневника. Рассказ дает понять, как боевые действия на Кавказе 1817−1864 годов повлияли на судьбы людей. Много судеб было покалечено в этот период.

Оглавление:

• История создания
• Персонажи рассказа
• Сюжетная линия
• Раскрытие темы

История создания

Впервые произведение было опубликовано в 1872 году в газете «Заря». Основой рассказа являются события, которые происходили со Львом Николаевичем в тот период, когда он проходил службу на Кавказе. В один из обычных дней писателя и его сослуживца по имени Садо хотели взять в плен. Но солдаты начали обороняться, им чудом удалось добраться до крепости казаков, которые оказали им помощь. Кроме этих событий, автор при написании использовал брифли других писателей и произведение «Воспоминания кавказского офицера», которое написал Ф. Торнау.

Писатель хотел донести до читателей, как простой человек с положительными качествами может противостоять любым испытаниям и при этом не стать черствым и жестоким тираном.

Персонажи рассказа

В своем повествовании Толстой рассказывает о двух противоположных личностях.

Благодаря использованию такого стиля написания в произведении присутствует контрастность. Именно применение этой антитезы помогает автору выразить и высказать главные проблемы.

В тексте присутствует несколько персонажей, вокруг которых происходят все действия, например:

1. Жилин — офицер из обычной небогатой семьи. Он проходил службу на Кавказе и, когда пришло время возвращаться домой, попал в плен к татарам. Оттуда ему удалось выбраться только со второго раза.
2. Костылин — солдат, который находился в плену вместе Жилиным. Он был противоположностью своего товарища. Мужчина не борется за жизнь, он согласен с участью пленника и постоянно жалуется на то, как ему плохо и хочется вернуться домой. От постоянного уныния его одолела болезнь.
3. Старик — богатый человек, старейшина аула. Когда его сын сдался русским, он назвал его предателем и убил. Мужчина затаил лютую ненависть ко всем русским.
4. Абдул-Марат — жестокий человек, татарин, у которого в плену оказались два офицера. Он заставил их написать письма домой, в которых указана сумма выкупа.
5. Дина — дочь предводителя татар. Добрая и умная девочка, которая помогла совершить побег Жилину.
6. Кази-Мугамед — именно он продал Жилина в плен своему соратнику.
7. Старуха — ворчливая женщина, которая заставляла Дину постоянно работать. Она постоянно чем-то недовольна.

Краткое содержание «Кавказского пленника» поможет более точно понять характеристику героев и основной смысл произведения.

Сюжетная линия

Для того чтобы детально разобрать текст, можно составить план. «Кавказский пленник» написан в нескольких главах, и в каждой из них описано определенное событие.

История начинается с того, что офицер Жилин получает письмо от матери, в котором она просит его вернуться домой. Поразмыслив над этим, солдат получает отпуск и отправляется в дорогу. В этот период на территории Кавказа шла война, татары часто нападали на одиноких наездников, и именно поэтому мужчина ехал с сопровождением. Но ему казалось, что они передвигаются слишком медленно, и офицер решил обогнать их, к нему также присоединился его сослуживец Костылин.

На мужчин напали татары, и из-за Костылина, который сбежал, как последний трус, Жилина схватили и взяли в плен.

Письмо домой

Позже герой узнал, что его товарища, который подло убежал, также поймали. Затем их продали Абдул-Мурату, и теперь он стал их хозяином. Пленных держали в сарае и постоянно издевались над ними. Однажды к ним пришел татарин и сказал, чтобы они написали письма домой и в них попросили выкуп.

Жилин понимал, что у его матери нет денег, она не сможет за него заплатить. Чтобы старушка не узнала о том, что сына поймали, он написал неверный адрес.

Пленники около месяца прожили в сарае, утором на них надевали колодки, а вечером снимали. Жилину было скучно, и он начал мастерить кукол из глины для маленькой дочки хозяина. Это была веселая девчонка, которой нравилось внимание мужчины, она тайком носила пленникам еду.

Неудачный побег

Жилин несколько дней планировал совершить побег. Для этого он выкопал лаз в сарае, и в тот момент, когда татары уехали из аула по делам, мужчины выбрались на волю. Покинуть поселение оказалось легко, они шли больше трех часов, и Костылин начал жаловаться, что натер ноги. Когда он совсем перестал идти, Жилин нес его на себе. Из-за того что мужчины передвигались слишком медленно, их снова поймали и привезли к хозяину. Сначала разъяренные враги хотели их убить, но Абдул-Мурат не позволил этого сделать, а предложил дождаться выкупа. После этого их снова обули в колодки и посадили в яму.

Помощь девочки

Тяжело мужчинам приходилось в яме. Там было сыро и душно. Еду приносили редко и в сыром виде. Вскоре от такого существования Костылин заболел. В этот момент Жилин подумал, что все кончено, и тоже упал духом. Однажды вечером к яме подошла Дина и сообщила, что утром героя должны убить, и тут он принял решение снова совершить побег. Пленник попросил девочку принести длинную палку, и когда стемнело, она бросила в яму шест, благодаря которому Жилину удалось выбраться. Костылин не пошел с ним, так как был совсем слаб.

Когда мужчина уходил, Дина заплакала и дала ему в дорогу с собой немного лепешек. Колодки мешали мужчине передвигаться, но он не мог самостоятельно их снять и бежал так. Офицеру удалось пересечь лес, и когда он был совсем близко к лагерю казаков, он прибавил ходу, так как боялся, что татары настигнут его.

Его страхи были оправданы, и Жилина заметили трое мужчин и погнались за ним. Офицер закричал сидящим у костра казакам, и они спасли пленника.

После этого главный герой понял, что не суждено ему вернуться домой, жениться, заиметь детей. Он остался на Кавказе воевать дальше. Позже мужчина узнал, что за его друга заплатили выкуп и его отпустили домой.

Раскрытие темы

Рассказ «Кавказский пленник» раскрывает одновременно несколько основных тем. Благодаря описываемым персонажам Толстой озвучил важные нравственные вопросы, например:

1. Верность.
2. Долг перед родиной.
3. Храбрость.
4. Отзывчивость.

Линия дружбы главного героя с маленькой девочкой Диной показывает, что истинная терпимость и доброта способна на многие подвиги. Это произведение о том, как простой русский солдат не был сломлен тяжелой судьбой. Он готов бороться до конца ради счастливой и мирной жизни. Даже если читать рассказ вкратце, основная идея становится ясна уже в самом начале. Автор пытался донести, что чувствовали русские солдаты, находясь в заточении.