Итоговое сочинение «Почему разные поколения не понимают друг друга»

Проблема отцов и детей родилась с появлением человечества, имеет место в настоящем и будет существовать вечно. Это закономерное явление, с которым в свое время сталкивается каждый. Неспроста этот вопрос освящается в кинематографе, литературе, искусстве и других сферах деятельности. В старших классах каждой школы ученики пишут итоговое сочинение «Почему разные поколения не понимают друг друга». Размышления на эту тему помогают подросткам понять причину конфликтов со взрослым поколением. А когда они вырастут, им будет проще взаимодействовать с собственными детьми и людьми старшего возраста.

Дети и родители

Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети» демонстрирует вечный конфликт: «Отцы» не хотят изменений, предпочитая консерватизм и стабильность. «Дети» борются за новизну и реформы. Первые опираются на свой житейский опыт, вторые руководствуются порывами души — чувствами и эмоциями. И такое явление прослеживается буквально во всех сферах общества: дома, на работе, в политике, искусстве и т. д.

Рассмотрим конфликт поколений на примере детско-родительских отношений. Первые стычки в семье появляются, когда ребенок достигает переходного возраста. В этот период начинается становление ребенка как взрослой личности посредством психологического отделения от родителей (сепарации).

Подросток начинает выстраивать свои границы, обращаться к себе с вопросами «кто я?» и «чего хочется именно мне?» И почти всегда оказывается, что его желания и интересы не совпадают с желаниями и интересами, навязанными родителями.

В жизни проблема поколений в семье выглядит примерно так:

• защищая, отстаивая свое внутреннее пространство, дети переходного возраста изо всех сил демонстрируют взрослым свою индивидуальность. Ребенок становится агрессивным, нередко делает что-то назло, начинает носить броскую одежду и др.;
• Часто действия детей принимают гипертрофированную форму: это происходит, когда родители начинают подавлять самовыражение отпрыска. Такое поведение называется бунтующим. Чем большее давление оказывается на ребенка, тем ярче он будет сопротивляться. Это необходимо, чтобы выстроить и укрепить свои границы, стать психологически независимым индивидом, личностью.

Если ребенку удается отстоять себя, свое «Я», то далее он превращается в самостоятельного взрослого, несущего ответственность за свою жизнь. Это именно те люди, которые впоследствии являются участниками конфликта между поколениями.

Подавленные же, сломленные родителями подростки вырастают инфантильными личностями. Их «Я» было подавленно: они остаются послушными, удобными девочками и мальчиками, которые никогда не будут иметь свое мнение и уважать старших просто за то, что они старше, правы они или нет.

Первый вариант развития событий считается самым здоровым и необходимым для формирования устойчивой личности. Но в этом случае необходим тот самый конфликт, который и является причиной проблемы отцов и детей в широком ее смысле.

Суть конфликта поколений

Старшее поколение часто недовольно тем, что из себя представляет «молодежь»: как она себя ведет, как одевается, кем работает, что ест, к чему стремится. Взять тех же бабушек, сидящих на лавочке и неустанно причитающих «Ох, молодежь нынче пошла… Не то, что в наше время».

Эта фраза прекрасно иллюстрирует, в чем непонимание между людьми разных поколений. Мы разные, отличаемся друг от друга — мировоззрением, мышлением, ценностями.

Мир не стоит на месте — все меняется, развивается. И то, что было актуально во времена наших предков, сегодня уже пережиток прошлого. Люди, которые значительно старше нас, родились и выросли в одном обществе, мы появились и развиваемся уже в другом.

Наши родители имеют свое видение жизни, живут в своей реальности. Наша картина мира разительно отличается от той, которую усвоило старшее поколение.

Например:

• вождение автомобиля в советском пространстве было прерогативой мужчин. На сегодняшних дорогах женщины встречаются так же часто, как представители сильного пола;
• ранее брак представлял собой особую ценность: разводов было мало, так как супруги больше держались друг друга, предпочитая «чинить, а не выбрасывать». В настоящем более 60% официально зарегистрированных семей распадаются, отношение к этой теме стало более простым. Не получилось с одним, найду другого.

Одним словом, каждое поколение имеет свои моральные ценности, соответствующие духу времени. Эти ценности видоизменяются, отмирают, рождаются новые. Именно поэтому происходит так, что с течением лет меняется общество, и представители разного возраста не могут найти точек соприкосновения.

Конфликт отцов и детей необходим человечеству: его наличие указывает на то, что социум находится в непрерывном процессе развития. Ведь если не будет возникать ничего нового, то начнется деградация, которая впоследствии приведет к вымиранию людей.

Проблема отцов и детей родилась с появлением человечества, имеет место в настоящем и будет существовать вечно. Это закономерное явление, с которым в свое время сталкивается каждый. Неспроста этот вопрос освящается в кинематографе, литературе, искусстве и других сферах деятельности. В старших классах каждой школы ученики пишут итоговое сочинение «Почему разные поколения не понимают друг друга». Размышления на эту тему помогают подросткам понять причину конфликтов со взрослым поколением. А когда они вырастут, им будет проще взаимодействовать с собственными детьми и людьми старшего возраста.

Дети и родители

Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети» демонстрирует вечный конфликт: «Отцы» не хотят изменений, предпочитая консерватизм и стабильность. «Дети» борются за новизну и реформы. Первые опираются на свой житейский опыт, вторые руководствуются порывами души — чувствами и эмоциями. И такое явление прослеживается буквально во всех сферах общества: дома, на работе, в политике, искусстве и т. д.

Рассмотрим конфликт поколений на примере детско-родительских отношений. Первые стычки в семье появляются, когда ребенок достигает переходного возраста. В этот период начинается становление ребенка как взрослой личности посредством психологического отделения от родителей (сепарации).

Подросток начинает выстраивать свои границы, обращаться к себе с вопросами «кто я?» и «чего хочется именно мне?» И почти всегда оказывается, что его желания и интересы не совпадают с желаниями и интересами, навязанными родителями.

В жизни проблема поколений в семье выглядит примерно так:

• защищая, отстаивая свое внутреннее пространство, дети переходного возраста изо всех сил демонстрируют взрослым свою индивидуальность. Ребенок становится агрессивным, нередко делает что-то назло, начинает носить броскую одежду и др.;
• Часто действия детей принимают гипертрофированную форму: это происходит, когда родители начинают подавлять самовыражение отпрыска. Такое поведение называется бунтующим. Чем большее давление оказывается на ребенка, тем ярче он будет сопротивляться. Это необходимо, чтобы выстроить и укрепить свои границы, стать психологически независимым индивидом, личностью.

Если ребенку удается отстоять себя, свое «Я», то далее он превращается в самостоятельного взрослого, несущего ответственность за свою жизнь. Это именно те люди, которые впоследствии являются участниками конфликта между поколениями.

Подавленные же, сломленные родителями подростки вырастают инфантильными личностями. Их «Я» было подавленно: они остаются послушными, удобными девочками и мальчиками, которые никогда не будут иметь свое мнение и уважать старших просто за то, что они старше, правы они или нет.

Первый вариант развития событий считается самым здоровым и необходимым для формирования устойчивой личности. Но в этом случае необходим тот самый конфликт, который и является причиной проблемы отцов и детей в широком ее смысле.

Суть конфликта поколений

Старшее поколение часто недовольно тем, что из себя представляет «молодежь»: как она себя ведет, как одевается, кем работает, что ест, к чему стремится. Взять тех же бабушек, сидящих на лавочке и неустанно причитающих «Ох, молодежь нынче пошла… Не то, что в наше время».

Эта фраза прекрасно иллюстрирует, в чем непонимание между людьми разных поколений. Мы разные, отличаемся друг от друга — мировоззрением, мышлением, ценностями.

Мир не стоит на месте — все меняется, развивается. И то, что было актуально во времена наших предков, сегодня уже пережиток прошлого. Люди, которые значительно старше нас, родились и выросли в одном обществе, мы появились и развиваемся уже в другом.

Наши родители имеют свое видение жизни, живут в своей реальности. Наша картина мира разительно отличается от той, которую усвоило старшее поколение.

Например:

• вождение автомобиля в советском пространстве было прерогативой мужчин. На сегодняшних дорогах женщины встречаются так же часто, как представители сильного пола;
• ранее брак представлял собой особую ценность: разводов было мало, так как супруги больше держались друг друга, предпочитая «чинить, а не выбрасывать». В настоящем более 60% официально зарегистрированных семей распадаются, отношение к этой теме стало более простым. Не получилось с одним, найду другого.

Одним словом, каждое поколение имеет свои моральные ценности, соответствующие духу времени. Эти ценности видоизменяются, отмирают, рождаются новые. Именно поэтому происходит так, что с течением лет меняется общество, и представители разного возраста не могут найти точек соприкосновения.

Конфликт отцов и детей необходим человечеству: его наличие указывает на то, что социум находится в непрерывном процессе развития. Ведь если не будет возникать ничего нового, то начнется деградация, которая впоследствии приведет к вымиранию людей.