Краткое содержание рассказа «Горячий камень»

Аркадий Петрович Гайдар в 1941 году создал произведение «Горячий камень». Краткое содержание дает понять читателям, в чем главная суть творения любимого детьми писателя.

Оглавление:

• История создания
• Характеристика героев
• Пересказ сюжета

На сегодняшний день очерки писателя пользуются популярностью, как и в советское время. Дети знакомятся с творчеством Гайдара на уроках русской литературы в начальных классах.

История создания

Произведение было написано перед самым началом войны. В сентябре 1941 года книга впервые была опубликована в журнале «Мурзилка». Сам автор считал это творение как сказкой, так и рассказом, относился к нему с некой ироничностью. Но за доброй ухмылкой автора в тексте имеются ответы на очень важные вопросы, например, как человек должен прожить свою жизнь достойно, ведь вернуться в прошлое и исправить свои ошибки невозможно.

В рассказе Гайдара «Горячий камень» упоминаются важные моменты, происходившие в стране. Писатель описывал события, которые оставили след в его судьбе. Мудрость, приходящая с годами, помогла автору предсказать непростые времена государства.

История подтвердила догадки великого писателя. Буквально через пару месяцев после написания рассказа, Германия развязала войну.

Перед тем как публиковать любое произведение, Аркадий Петрович читал его перед своей аудиторией. Его творчество практически никогда не подвергалось критике, и слушатели давали только высокую оценку тому, как умело он мог отражать главный замысел в своих строках.

Первым услышал это произведение главный редактор журнала, в котором позднее оно было опубликовано. Он говорил, что при чтении в голосе автора не было пафоса и заносчивости. Иногда складывалось такое впечатление, что он просто рассказывал историю из своей жизни. Ему показалось, что автор сам прожил жизнь этого старика.

Концовкой рассказа автор подчеркнул, что каждый человек должен прожить только одну жизнь, при этом сумев, разглядеть такие моменты как:

1. Удачу.
2. Собственные ошибки.

Но, помимо того, что человек может заметить и осознать свои пороки, он должен бороться с ними, чтобы наполнить жизнь яркими моментами.

Характеристика героев

В сказке имеются только 2 главных персонажа. Они очень разные и каждый по-своему заслуживает уважения и почтения. К действующим лицам рассказа относятся:

1. Мальчик по имени Ивашка, способный совершать, как и многие дети, необдуманные поступки. Но автор показывает, что этот ребенок старается сделать все, чтобы исправить свои ошибки. Вот в этом и проявляются все главные качества маленького мальчика. Он был добрым, ласковым и честным. Ивашка с больши́м сочувствием относился к окружающим людям. Мальчишка преодолел трудность в тот момент, когда тащил камень. Это свидетельствует лишь о том, что он упорный и для достижения цели пойдет до конца.
2. Сторож сада представлен автором как мудрый старик, который многое видел на своем жизненном пути. Для детей он кажется злым и угрюмым человеком, по этой причине они его боятся. Если читать «Горячий камень» полностью, можно увидеть, что сторож оказался довольно добрым и отзывчивым человеком. Он не наказал мальчика за совершенный проступок. В дальнейшем он рассказывает историю своей нелегкой жизни и это меняет отношение читателей к главному персонажу рассказа.

Старик пытался донести мальчику, что нужно ценить каждый момент в своей жизни и не допускать ошибок. Радоваться нужно каждому дню и это поможет понять, что такое настоящее счастье.

Пересказ сюжета

История начинается с описания угрюмого и одинокого старика. Он не был общительным человеком, но окружающие знали почему. Мужчина прошел тяжелую и тревожную жизнь. Хоть он и не рассказывал никому о своей судьбе, люди понимали, что он достоин уважения. Несмотря на свой преклонный возраст, старик пытался быть полезным обществу и со всей ответственностью относился к своей работе: он сторожил колхозный сад.

Однажды сторож поймал на охраняемой территории мальчика по имени Ивашка. Мальчик испугался и думал, что дед его строго накажет, но старик, напротив, отпустил его, не сказав ни слова.

Мальчику было стыдно за то, что он сделал. Расстроенный и огорченный, он забрел в лес, где и наткнулся на болото. Там лежал необычный камень с надписью. Булыжник был горячим, а надпись на нем гласила, что если его разбить, можно вернуться в молодость и прожить жизнь с самого начала.

Ивашка подумал, что ему нет надобности начинать свою жизнь сначала, так как считал себя счастливым человеком и ничего не хотел менять. А старик, который отпустил его без наказания, показался несчастным и, возможно, он хотел бы использовать такой шанс. С этим предложением он и пришел к сторожу.

Старик спокойно выслушал предложение мальчишки и попросил его снести камень из болота и затащить его на гору. Ивашка очень обрадовался и гордился тем, что сможет вернуть молодость угрюмому сторожу.

Когда мальчик притащил камень, его удивило, что сторож отказался его разбивать. Старик объяснил свое решение, ему не хотелось бы забывать некоторые моменты из жизни. Ведь были такие случаи, когда он был полон счастья.

В конце сторож и Ивашка договорились, что не будут трогать камень, а оставят его на горе, чтобы булыжник могли увидеть и другие люди. Кроме этого, они хотели понаблюдать за камнем и узнать, что с ним будет. Прошло много лет, а он так и остался неразбитым.