Сочинение на тему «Свобода означает ответственность»

Свобода — удивительное состояние, при котором человек самостоятельно определяет, как ему необходимо поступать в различных ситуациях. Многие считают, что абсолютная независимость от всего — иллюзия.

Оглавление:

• Разновидности независимости
• Возможности для реализации
• Главные критерии
• Воспитание необходимых качеств

Сочинение на тему «Свобода означает ответственность» поможет разобраться, существует ли такое понятие в принципе, и как оно сочетается с ответственностью.

Понятие свободы

Каждая личность всю жизнь подсознательно стремится к свободе. С годами в ком-то это стремление полностью угасает, в ком-то затихает до поры до времени, а кого-то постоянно и неумолимо тянет вперед. С одной стороны, можно предположить, что это происходит под влиянием стечения обстоятельств. С другой — создание определенных обстоятельств тоже является своего рода свободой.

Например, можно всю жизнь работать «за копейки» или получить образование, совершенствоваться в профессии и плавно идти по карьерной лестнице.

А можно бросить нелюбимую работу и начать все заново, делая то, о чем мечтал всю жизнь. В этом заключается свобода выбора.

Разновидности независимости

В сочинении «Свобода и ответственность» нельзя обойти вниманием разновидность этого понятия, ведь каждый придает ему свой смысл.

Многие известные люди интерпретируют слово как право индивидуума на свое мировоззрение, независимость в выборе образа жизни. «Свобода не делает людей счастливыми, она просто делает их людьми» — цитата Мануэля Асанья лучше всего дает этому объяснение.

Наука обществознание разделяет независимость на внутреннюю и внешнюю.

В соответствии с этим выделяют следующие формы:

• Юридическую. В большинстве стран люди имеют ограничения с точки зрения закона, но при его нарушении получают дополнительные ограничения независимости. Запреты для общества закреплены в различных правовых актах.
• Экономическую. В данной разновидности в большей степени имеется в виду свобода выбора: зарабатывать много, довольствоваться малым, жить на иждивении и т. д.
• Личностную. Эта категория подразделяется на независимость от общественного мнения и свободу в межличностных отношениях. К. Маркс говорил, что нельзя жить в обществе и быть свободным от общества. Моральные постулаты осуждают некоторые аспекты личной жизни (измену, предательство, пренебрежение родительским долгом и т. д. ).
• Политическую. Право каждого человека на свои политические взгляды, выбор партии и прочее.
• Религиозную. Человек может свободно выбирать, во что и в кого верить.
• Истинную. Чаще всего под ней подразумевают внутреннее стремление к свободе.

Человеку часто приходится определять границы между экономической и юридической, личностной и словесной независимостью: ведь там, где заканчивается свобода одного индивида, начинается свобода другого.

Возможности для реализации

Любая независимость — понятие относительное. Чтобы ее получить, должны сложиться благоприятные условия. В противном случае можно столкнуться с осуждением общества, экономическими проблемами или правовым преследованием. Главные условия:

• Социальные нормы. Все реализуемые действия должны соответствовать закону и социальным обычаям настоящего времени. То, что приемлемо в современном мире, не всегда соответствовало морали в прошлом.
• Место в обществе. Иерархия в обществе существует по сей день. В некоторых странах кастовые различия просто непреодолимы, например, в Индии.
• Формы общественной деятельности. Реализовывать свою независимость возможно различными способами. Но сбор урожая в собственном саду существенно отличается от срывания яблок в общественном месте.
• Уровень развития общества. В прошлом веке возможностей для реализации было значительно меньше, чем в наши дни.
• Освоение человеком культурных норм и ценностей. Уровень культуры существенно ограничивает или, напротив, расширяет независимость человека.

Но даже если индивидууму подвластны все имеющиеся виды реализации свобод, они всегда будут ограничены моралью, законом, долгом, традициями, совестью, развитием общества.

Ответственность как основное ограничение

Везде есть люди, считающие, что абсолютная свобода — единственное, к чему стоит стремиться. В их интерпретации данное понятие фактически означает желание делать все что угодно, несмотря на последствия, по принципу «тварь я дрожащая или право имею».

На самом деле такая независимость не безгранична.

В эссе на тему «Свобода и ответственность» оба эти понятия обязательно должны сочетаться друг с другом, ведь они оба относятся к категории права и этики.

Их разновидности схожи:

• правовая;
• гражданская;
• экономическая;
• личностная;
• политическая;
• социальная;
• нравственная;
• коллективная.

Для многих ответственность — практически пустой звук. И если юридическую ответственность перед родителями или детьми люди еще готовы нести, то о личной, социальной или нравственной просто забывают.

С другой стороны, не всегда можно спрогнозировать последствия предпринимаемых шагов или бездействия в определенных ситуациях. Но и в таких ситуациях человек сам отвечает за результат своих действий.

Ответственность — ограничение, установленные рамки, которые человек вынужден соблюдать, если хочет, чтобы его признавали членом общества. Но чем более ответственен индивид, тем больше у него свободы и прав. Только здравомыслящий человек не будет вредить ни себе, ни обществу, ни ближайшему окружению.

Главные критерии

Обсуждение свободы и ответственности в эссе затрагивает аспекты личностного роста. Человек рождается свободным, но еще не имеет понятия об ответственности. Связать их можно, только целенаправленно развивая в себе личность. Характерные критерии ответственного человека:

• четкое осознание личностной ответственности за настоящее и будущее;
• компетентность и уверенность в профессионализме;
• сила воли и духа;
• пунктуальность;
• способность решать не только свои проблемы, но и близких людей;
• самостоятельность выбора во всех аспектах;
• персональная ответственность за каждый поступок;
• умение сделать выбор и идти по своему пути, несмотря на трудности;
• уважение к законам юридическим, общественным и моральным;
• инициативность;
• умение признавать свои ошибки и исправлять их;
• принятие неудач в качестве опыта.

Главное качество ответственного, самостоятельного человека — его уверенность в праве выбора. Только это качество дает осознанную свободу выбора. И даже если этот выбор сделан неправильно, человек принимает его последствия, делает необходимые выводы.

Воспитание необходимых качеств

Способность брать на себя ответственность в любой ситуации — качество редкое и достойное уважения. К таким людям возникает доверие. Ответственными не рождаются, ими становятся. Это качество можно воспитать, если следовать следующим рекомендациям:

• Оправдания для слабых. Что бы ни случилось, важно оценить ситуацию, сделать выводы, найти пути решения и идти дальше.
• Пунктуальность важна в любой ситуации.
• Планирование — часть личностного роста.
• Важно научиться «держать себя в руках». Спокойствие и оптимизм помогут выйти из любой трудной ситуации.
• Основная трудность — научиться контролировать свои желания, как материальные, так и эмоциональные. Нельзя позволять им нарушать составленные планы.
• Похвала должна быть приятным бонусом, а не конечной целью.
• Каждое данное обещание должно быть сдержано.
• Нужно учиться управлять своим временем. На тему тайм-менеджмента написаны десятки книг, но до сих пор эта проблема очень актуальна.

У некоторых людей складывается ошибочное мнение, что ответственный человек должен отвечать абсолютно за все и за всех. Это не так. Важно научиться устанавливать границы. Отвечать стоит только за себя и свои поступки.

Границы должны быть не только в отношении себя. Есть множество явлений, на которые невозможно повлиять. Например, нельзя брать ответственность за нерадивого коллегу.

Основная мысль мини-сочинения на тему «Свобода и ответственность» заключается в том, что только воспитавший в себе чувство ответственности человек может быть до конца свободен.