Сочинение-рассуждение «Конфликт поколений» с примерами из литературы

Хотя бы раз люди сталкивались с непониманием друзей, родственников другого возраста. Это связано с определенными стереотипами, присущими конкретной возрастной группе. По теме сочинения «Что такое конфликт поколений» написано немало книг, научной литературы. Текст раскрывает определения, причины и пути решения вечной проблемы.

Оглавление:

• Основные понятия
• Стандартная классификация
• Скрытый смысл в произведениях
• Преодоление общественных разногласий
• Способы преодоления конфликта

Общая характеристика

Дилемма «отцов и детей» не списывается на юношеский максимализм, подростковое бунтарство, потому что они возникают между взрослыми представителями разных поколений. Психологи винят особенности характера каждого, индивидуальности отдельно взятой личности.

Основные понятия

Конфликтом поколений называется возникшее разногласие между представителями разного возраста. Недопонимание родителями детей, бабушками, старшими друзьями и наоборот.

В споре отцов и детей каждая сторона считает себя уверенной, что способна правильно, рационально распорядиться жизнью. Старшие доказывают правоту благодаря опыту прожитых лет, молодые — за счет энергичности, приспособляемости к новым ситуациям. Как итог, стремление лидерства, поучение друг друга приводит к скандалам и ссорам.

Вина «отцов» в том, что они помнят детей маленькими и беспомощными. А повзрослевшие чада стремятся потеснить родителей с высшего «пьедестала», заняв должное место.

Противостояние между старшими и молодежью в жизненно важных вопросах остро и требует скорейшего решения. Одной из причин разногласий является неумение или неспособность уступать друг другу, уважать чужое мнение. Люди, даже близкие, борются между собой, забывая про искренние чувства и общечеловеческие отношения в семье и обществе.

Родители считают и советуют «как жить», чтобы предостеречь от ошибок свое чадо, а дети не хотят повторить судьбу родных, насмехаются и считают их старыми.

Причины разногласий:

1. Изменения условий и характера труда из-за научно-технического прогресса
2. Различие мировоззрения.
3. Уменьшение важности опыта предшествующих поколений из-за новейших возможностей получения информации.
4. Разное воспитание.
5. Изменение условий.
6. Несоответствие точки зрения, взаимное непонимание.
7. Снижение социального статуса пожилого человека.
8. Люди не находят «общий язык».

Родители, бабушки, дедушки часто недооценивали младшее поколение, делая острые выводы, которые в дальнейшем калечили судьбы. Проходят столетия, годы, меняется время, стили, направления, способ общения, цели и задачи.

Конфликт поколений не дает понять друг друга. Это итог быстрого развития общества. Мир ежедневно совершенствуется, а ближайшее прошлое представляется устаревшим. В каждом поколении заложены свои устои и нравы, с которыми считаются и прислушиваются.

Стандартная классификация

Главная проблема общечеловеческих разногласий была не столь ощутимой и серьезной. Многие столетия поколения вели схожий, однообразный образ жизни по причине замедленного развития. Дети со вступления в юношеский возраст перенимали ремесленное дело от родителей, в процессе обучения «впитывали» отеческое мировоззрение и опыт. Слова родителей, бабушек, дедушек были истиной, не подвергающейся сомнению.

Старший человек (старейшина) означал мудрость, ум, так как источником новых знаний был жизненный опыт. Дети никогда не состязались со старшими, не заявляли о своей индивидуальности или превосходстве.

С постепенным развитием социума (общества) молодое потомство училось, используя различные приемы и источники обретения знаний.

Классификация поколений:

1. Молчаливое. Люди, сформированные как личности в период 1923—1943 гг., принявшие сталинский режим, нацизм, уважение к статусу человека, выработавшие терпение и честь.
2. Бебибум (baby boom). Период 1943—1963, в котором приняты устои коллективизации, оптимизации, перспектив развития.
3. Х (синоним — бунтарство). Эпоха перестройки 1963−1984 гг. Граждане не боялись перемен, подстраивались под реалии времени, возникали новые субкультуры.
4. Y. Люди, конца 19-начала 20 века (1984−2000 гг.). Этап заключается в общемировой компьютеризации, инновации, появлении мобильной связи, телефонов.
5. Z. Современная молодежь. Их свободное время расписано занимают кружки, секции, репетиторы, спортивные мероприятия, интернет, социальные сети.

Для нынешнего общества присуще непрерывное внедрение инноваций, перестраивающие сформировавшиеся традиции. Многие вещи, запрещенные ранее, становятся социальной и культурной нормой.

Проблема взаимопонимания старшего и младшего поколений будет всегда, потому что культура, на которой воспитывалось одно поколение, не будет понятной другому. Новое поколение живет, базируясь на результатах, опыте предшествующих. Люди применяют и развивают значимое, без чего их жизнь не кажется возможной, и отвергают устаревание мнения.

Мировоззрение граждан, родившихся в один временной период, во многом схоже, так как в юношеском возрасте они испытали равный социальный опыт, а изменения в идеологии происходит каждые 20 лет. Новое поколение выполняет собственные задачи.

Примеры и решение проблемы

Различные поэты, писатели выражали свое мнение относительно конфликтов внутри семьи, с друзьями и посторонними людьми. Если пренебрегать различием между идеологией возрастных групп, возникнет еще большее непонимание.

Скрытый смысл в произведениях

Можно привести разные художественные творения, где отчетливо проявляется проблема, почему близкие люди не могут договориться. В «Отцах и детях» Тургенева показаны разногласия между двумя возрастными группами по причине разносторонности взглядов.

Друзья А. Кирсанов и Е. Базаров увлечены нигилизмом — ставят под сомнение общепринятые нормы в обществе, где актуальны культурные ценности. Позиция отличается от взглядов старшего поколения Николая и Павла Кирсановых. Впоследствии возникает спор и дуэль между Евгением и Павлом. После произошедшего случая Аркаша отказывается от прежних взглядов и возвращается к отцу. В произведении родители не понимают мнения и точку зрения детей, а младшее поколение не принимают старшее.

Разносторонность устоев, моральных, нравственных ценностей прослеживается в «Тарас Бульба» Гоголя. Тарас видит сыновей Остапа и Андрия казаками, смело служившими Родине, защищающими свою землю, но Андрий отказался воевать и пошел наперекор отцу. Он влюбился в польскую девушку, не оправдав волю отца. За предательство Тарас убивает сына.

В драматической пьесе «Гроза» Островского происходит противостояние между злобной Кабанихой с Катериной, Тихоном и Варей. Кабаниха устанавливала свои порядки, не признавала новый уклад жизни, действуя по-старому. Екатерина утопилась из-за опасности признаться в своих чувствах Тихону. Варя сбежала из дома, Тихон винил во всех бедах родную мать.

В «Горе от ума» Фамусов характеризует барскую крепостническую Москву. Он защищает установленный быт и уклад, считая науку с искусством чумой.

Любое произведение русской литературы показывает, к чему приводят разногласия и конфликты между двумя поколениями. Важно уметь прислушиваться к друг другу для сохранения баланса понимания.

Родителям и детям нужно научиться адекватно принимать точку зрения друг друга, уметь слушать и уважать. Примеры из произведений показывают читателю мысли о непримиримости двух воюющих сторон или родственных душ. Конфликт поколений будет существовать, пока есть разногласия между «отцами» и «детьми». Для примирения или поиска компромисса достаточно выслушать, понять собеседника.

Преодоление общественных разногласий

Людей, оторвавшихся от религиозных или культурных обычаев, утративших свои идеалы, называют потерянным поколением. Этот идеологический термин стал актуальным после Первой мировой войны.

Молодые люди, которых призвали воевать с юного возраста, не успели получить образования, но рано познали умение убивать. По возвращении домой, многие из них не смогли адаптироваться к стандартной жизни в мирных условиях. Молодые мужчины вернулись морально покалеченными, без перспективы новой, мирной жизни. После пережитого ужаса окружающие вещи казались ничтожными, недостойными внимания. Молодые фронтовики чувствовали жестокость и бессмысленность существования, ощущали себя бесполезными для страны, за которую боролись. Наступало разочарование и печальный исход жизни.

Не желая идти на компромисс, родители и дети долгое время не общаются, между ними возникает пропасть. Восприятие мира родных людей различного возраста отличается, но взгляды на общие понятия («добро, зло, хорошо, плохо), у стариков и молодежи могут быть схожими, так как создаются во время общения и воспитания.

Позиции, мировоззрение и ценности родителей прививаются детям посредством собственных примеров. Во время собственной жизни, взросления это применяется детьми в новых условиях, а значит, интерпретируется персонально.

Способы преодоления конфликта

Конфликты могут случаться ежедневно, в разном объеме и с неоднозначными последствиями. Семейные разногласия наносят больший урон личности, чем общественные. Споры в поликлинике, супермаркете, транспорте возникают из-за человеческих факторов. Существуют конфликтные личности, специально начинающие спор для снятия напряжения. Избежать спора лучше, не реагируя на собеседника, выражая равнодушие.

Способы налаживания отношений:

1. Во время разговора не перебивать собеседника.
2. Не повышать тон беседы и опасную манеру общения.
3. Не настаивать на своем.
4. Постараться понять чужое мнение.
5. Нужно просто разобрать проблему.
6. Предъявлять аргументы.
7. Идти на компромисс и в заключение уступать.

Недостаточно просто высказывать суть своего мнения, необходимо подкреплять его доводами, основанными на личном опыте, информации из достоверного источника, жизненном примере. Важно уметь выслушать оппонента. Компромисс состоит в нахождении золотой середины, в поочередном соблюдении двух мнений.

Когда семейные отношения ценнее, чем высказывание точки зрения, этот способ позволит разрешить конфликт.

О сложностях взаимоотношений разных поколений написано множество художественных произведений. Изучение в эссе-рассуждении этой проблемы началось давно и продолжается до сих пор. Нередко межличностный конфликт формирует недоразумения между родителями и детьми, становясь причиной разрыва близких связей.