Анализ произведения Гоголя «Заколдованное место»

Изучение творчества Н. Гоголя предполагает анализ произведения «Заколдованное место». Текст входит в цикл «Вечера на хуторе близ Диканьки» и представляет собой один из «страшных» рассказов писателя с мистической составляющей. Некоторые исследователи определяют жанровую принадлежность как сказку.

Оглавление:

• Историческая справка и содержание
• Характеристика героев
• Читательские отзывы

Историческая справка и содержание

История создания важна при анализе произведения «Заколдованное место» в 5 классе. Первая публикация относится к 1832 году, однако когда именно текст был написан Гоголем, по сей день не установлено. Рукопись до наших дней не дошла, поэтому едва ли удастся определить дату создания.

Однако на основании анализа стилистики текста литературоведы полагают, что ориентировочным периодом его написания можно назвать 1829−1830 годы. Основных мотивов, на которых завязана сюжетная канва, два:

• тема поиск кладов (мотив нечестного обогащения);
• поведение нечисти в особых (заколдованных) местах.

Сказка построена в форме рассказа дьячка небольшой церквушки, который решает поделиться детским воспоминанием. Отец и брат рассказчика отправляются на продажу табака, дома же остаются мать, три сына и дед Максим. Для описываемых времен было вполне обычным пускать в дом странников. Однажды дед пригласил к себе знакомых чумаков. Под влиянием выпитого спиртного старик пустился в пляс и понял, что ноги отказываются слушать его, когда он приближается к определенному участку.

Но старик оказался упорным, он понял, что рядом зарыт клад, а нечистая сила не пускает его. Он заставил ноги двигаться. Затем начал выкапывать сокровища. Слыша звуки, издаваемые чертями и едва дыша от ужаса, он продолжал орудовать лопатой. Жадность и стремление к легкой наживе захватили его с головой.

Дед, несмотря на окружающую его нечисть, откопал сундук и со всех ног бросился домой. Увы, оказалось, что ему достались не золото с драгоценными каменьями, а сор и мусор.

С тех пор старик стал религиозен, а земля, на которой он встречался с нечистой силой, стала бесплодной, вырастить на ней овощи не удавалось. Таково краткое содержание текста.

Характеристика героев

Героев в тексте немного, их важно описать при анализе «Заколдованного места» Гоголя. При написании сочинения можно использовать следующую характеристику деда Максима. Это веселый и добродушный старичок, душа компании, щедрый и открытый человек. Он ценит общение и любит узнавать новости от странников, для деда нет большего удовольствия, чем послушать рассказы путешественников.

Он показан уже в годах, однако юношеского задора не утратил, именно поэтому под влиянием горячительного пускается в пляс, да так, что более молодые гости позавидовали. Именно этот эпизод запечатлел художник Васнецов на картине «Дед танцует», рисунок поможет наглядно представить происходящее.

Основные характеристики героя:

1. Положительный, вызывает симпатию читателя и автора.
2. Однако под влиянием нечистой силы на поверхности оказались негативные стороны героя, его стремление к легкому обогащению. Осуждать его не берется даже рассказчик, ведь редко кто окажется способен отказаться от богатства, самого идущего в руки. А дед не просто пытался разбогатеть незаслуженно, он проявил силу воли и не побоялся вступить в противостояние с мистическими сущностями.
3. Обожает своих внуков, несмотря на то, что шутливо именует их «собачьими детьми».
4. Очень гостеприимный и открытый человек, ставит на стол самое вкусное, что есть в доме — сахарную дыню, пытается развлечь пришедших интересным диалогом.

Речь его наполнена фольклорными элементами, оттого звучит особенно реалистично. Он вызывает уважение тем, что не боится ни чертей, ни самого дьявола.

Необычное действующее лицо

Главным героем произведения является само заколдованное место, которое можно назвать географической аномалией, если пользоваться современной лексикой. Случайно обнаруженное во время танца дедом Максимом, оно едва не свело старика с ума. Особенности этого «персонажа» таковы:

1. Пространство и время утрачивают привычные нам черты.
2. Аномальная зона не терпит чужаков, однако вреда им не приносит, ограничиваясь тем, что пугает их. При чтении кажется, что само место забавляется со стариком, испытывает радость от его испуга. Оно играет с несчастным, но ставит своей целью убить его. Именно поэтому и появляются чудовища, говорящие головы барана и прочие представители нечистой силы.

Именно само место заставляет несчастного старика пережить галлюцинации. Однако если разбираться, то наказание вполне заслуженно.

При всех своих положительных качествах дед Максим, обуреваемый жадностью, пожелал присвоить себе чужие сокровища, за что и поплатился. Таким образом, место не принесло старику никакого вреда, но и пользы от него получить не удалось.

Значение символа

Для чего же Гоголь ввел в сюжетную ткань своего рассказа необычного героя, какой вывод позволяет сделать уникальное аномальное место? Писатель показывает его как нечто полуодушевленное, наделенное немалыми силами. Место, способное вызывать галлюцинации, при желании могло бы наказать деда Максима и его семью, однако этого не делает. Напрашивается вывод о том, что этот герой не является отрицательным. В целом он безвреден, только пугает старика и отваживает его от попыток незаслуженного обогащения.

Урок дед Максим запомнил на всю жизнь, обратившись к вере и отказавшись от соблазнительной идеи легкого обогащения.

Основная мысль, которую Гоголь хотел донести до своих читателей, заключается в том, что пользу приносит только то богатство, которое нажито честным трудом. Используя фольклор и народные легенды, автор создает собственный уникальный мир, в котором оживают фантастически образы. На страницах его сказочной повести нечистая сила соседствует с обычными, вполне земными персонажами, занимающимися традиционными для тех времен делами. Именно в этом умении сочетать несочетаемое и состоит уникальный талант Николая Васильевича.

Читательские отзывы

Вот несколько отзывов, которые говорят о том, что текст очень нравится школьникам.