Анализ и идея стихотворения Некрасова «Тройка»

Многие писатели, прежде чем опубликовать свои произведения, долгое время добивались одобрения цензуры. Не стало исключением стихотворение «Тройка» Некрасова.

Оглавление:

• Композиционная структура
• Краткое содержание
• Основные темы

Анализ произведения дает понять, что Николай Александрович был неравнодушен к судьбам простых русских женщин. Стих был написан в 1846 году. Сегодня дети его изучают на уроках русской литературы в 8 классе.

Композиционная структура

История создания произведения основана на жизни простых людей XIX века. Некрасов писал о женщине с тяжелой судьбой. Героиня борется с непростыми жизненными обстоятельствами, ей ничего не остается, как увянуть в расцвете сил из-за трудной работы и сойти в могилу.

Чтобы передать читателям смысл произведения, Некрасов использует простой язык и кольцевую композицию. В первой части стихотворения поэт спрашивает девушку, почему она так пристально смотрит на железную дорогу, а завершает произведение предостережением, которое мешает ей спокойно жить. Ее не ждет ничего, кроме тяжелой доли крестьянки.

При составлении плана стихотворение Некрасова можно условно разделить на 2 смысловые части: мечты героини о счастливой жизни и реальное никчемное существование, которое наполнено работой, избиениями мужа и рождением детей.

Для начала автор создает стихотворную экспозицию и описывает образ девушки, стоя́щей на дороге. Она видит тройку, символизирующую счастливую жизнь, и пытается ее догнать. После этого поэт акцентирует внимание на описании красоты крестьянки.

Следующая строфа является антитезой предыдущей. В ней кратко описывается реальная жизнь, которая ждет девушку. Она выйдет замуж за неряшливого мужчину, который будет бить ее на протяжении всей жизни, а свекровь только добавит горестей в ее нелегкую судьбу. Бесконечные роды, работа и издевательства приведут женщину к быстрому старению. Она сойдет в могилу бедной и несчастной.

Именно об этом предупреждал героиню повествователь: тройка давно ушла, не нужно идти за ней. Девушке остается только смириться со своей судьбой и жить дальше.

Анализ «Тройки» Некрасова показывает, что стихотворение относится к жанру гражданской лирики. Написано оно трехстопным анапестом. Автор использовал такой размер, чтобы произведение больше походило на песню. Через некоторое время после публикации на слова стихотворения была наложена музыка, и появился романс. Чтобы произведение было эмоциональным, автор использовал различные средства выразительности:

1. Эпитеты — «алая лента», «легкий пушок».
2. Метафоры — «лицо вспыхнуло», «лента вьет игриво».
3. Сравнения — «черные, как ночь».

Литературные приемы в произведении помогли автору выразить главную идею повествования.

Он считал, что не нужно жить мечтами, принимать судьбу следует такой, какая она есть, и стремиться ее улучшить.

Краткое содержание

Крепостная крестьянка стоит на обочине и всматривается вдаль, боясь пропустить что-то или кого-то. Вдруг мимо нее проносится, словно птица, тройка с кларнетом. Девушка пытается догнать ее, но сама не понимает, зачем это делает.

Нелегкая судьба приготовила другой сценарий жизни для красавицы. И как бы это было ни грустно, лирик старается приблизить юную деву к реальности, которая ждет ее. Она будет вынуждена терпеть унижение от родственников, работать не покладая рук, рожать много детей. Такая жизнь вскоре закончится, и тяжелый труд сведет ее в могилу.

Вот такой итог предсказал автор героине стихотворения. В конце произведения он хочет донести до девушки, что не нужно попусту тратить время на пустые ожидания.

После проведения анализа стихотворения «Тройка», можно понять какова была роль обычной крестьянки в жизни. Она может только мечтать о хорошем отношении, но счастья ей не видать.

Основные темы

Некрасов в своих произведениях всегда затрагивал острые проблемы, с которым сталкивались крестьяне. Стих «Тройка» раскрывает сразу несколько сюжетов непростого рассказа:

1. Нелегкая судьба девушки. Во времена крепостного права женщинам было труднее, чем мужчинам, их жизнь можно было сравнить с рабством, они не имели права на выбор и жили бессмысленно.
2. Тема внешности. Героиня была очень красивой, но жизненные обстоятельства и окружающие люди лишили ее привлекательности.
3. Проблема незащищенности женщин. Крестьянкой постоянно кто-то управлял — муж, барин, свекровь.

Эти три темы очень важны, ведь на них построено много сюжетных линий. При чтении стихотворения ощущается тоска, сразу становится понятно, каково отношение автора к главной героине.

О всенародной проблеме во времена крепостного права заявляли и другие литераторы, например, Фет и Вяземский. Они также не могли равнодушно смотреть на безволие простого народа.