Сочинение на тему «Мой любимый учитель» для разных классов
Сочинение на тему «Мой любимый учитель», а также эссе — прекрасная возможность для школьника поделиться рассказом о педагоге, который ему дорог, научиться правильно излагать мысли и усовершенствовать навыки работы с текстом. Наверное, у каждого человека есть учитель, который запомнился больше всего, поэтому это легкое задание. В его выполнении помогут 4 примера описаний и рассуждений, написанных учениками разного пола и возраста на уроке русского языка и литературы.
Оглавление:
Первое сочинение
Я считаю, что слово «учитель» звучит очень гордо и величественно. Преподаватели играют значительную роль в судьбе каждого человека, особенно детей. Они сопровождают жизненный путь много лет и даже после выпуска остаются если не в жизни, то в памяти точно. У этих людей огромная роль в воспитании и развитии детей. Это очень непростая работа, которая требует постоянной концентрации и нервного напряжения. Не всем дано помогать раскрываться маленьким личностям. Труд учителя — большая ответственность, и мне кажется, что эта профессия всегда будет оставаться одной из самых уважаемых.
Лучше всего у меня сложились отношения с учителем истории. Если и существуют преподаватели от Бога, это как раз о нём. Он очень отзывчивый человек. Думаю, что это профессия выбрала его, а не он её.
Наверное, уроки истории — единственные, во время которых в нашем классе идеальная тишина. Даже самые непослушные ребята уважают и ценят любовь учителя к своему предмету и ученикам, которой пропитано каждое его слово. Завораживает уже само его произношение — он говорит мелодично и медленно, словно давая нам время обдумать полученную информацию. Его язык простой и понятный, а знания всегда полезные и глубокие. Всё, что произносится им, запоминается учениками, и я никогда не слышала, чтобы у кого-то из класса были проблемы с домашним заданием по истории.
Кроме того, наш педагог как никто заинтересован в реализации целей своих учеников, поэтому поддерживает нас. Нет вопроса, с которым нельзя было бы подойти к нему.
Мою историю ярко проиллюстрирует и тот факт, что никто никогда не прогуливает эти уроки. И даже мои одноклассники, которые числятся среди худших по успеваемости, понимают материал, заинтересованно задают вопросы и отвечают учителю.
Он максимально объективен в оценке знаний, для него не имеет значения образовательный статус ученика. А ещё он умеет виртуозно подбирать ключики к каждому ребёнку. Его на самом деле любят все.
Я рада, что судьба свела меня с таким хорошим педагогом. Я обязательно буду рассказывать о нём своим детям. Возможно, им повезёт, и они тоже будут учиться у него. Благодаря этому человеку я пересмотрела отношение к образованию. Мне по-настоящему захотелось учиться и развиваться. Очень ему благодарна. Мне кажется, что мир станет намного лучше, если таких учителей будет больше.
Второй пример
Сочинение «Мой любимый учитель» — повод поделиться своей историей. Всем известно, что многие дети не любят школу. В то же время некоторые ученики с радостью идут на уроки. В такой разнице принято обвинять самих детей, мол, первые безответственные, ленивые и их ничто не интересует. Но тогда почему есть второй тип, который любит учиться? Я думаю, один из первых ответов, что у детей, которые ждут уроков, есть любимый учитель.
Есть он и у меня. Ему я и хочу посвятить своё сочинение про учителя. Его зовут Иван Александрович, недавно он начал вести у нас музыку. К слову, я её никогда не любил, особенно классическую. Да и слуха у меня нет. Но Иван Александрович всё изменил. Меня заинтересовали его нестандартные и интересные рассказы о всевозможных композиторах и их произведениях.
Это первый предмет, которым я так сильно увлёкся. Когда мой учитель рассказывает об очередной известной личности, я по-настоящему переживаю за его судьбу, расстраиваюсь из-за неудач и радуюсь успехам. А жизнь у них всех была непростая. Благодаря качественному анализу Ивана Александровича, я чётко понимаю, что композитор хотел сказать своим слушателям. И даже сама музыка зазвучала для меня по-другому.
Наш учитель современный и мы не слушаем одну классику. Он разделяет наши интересы, слушает наших любимых исполнителей, ходит с нами на концерты. Нередко Иван Александрович приглашает нас к себе домой, где мы можем за чашкой чая поделиться своими впечатлениями об услышанном, да и обсудить всё на свете, за что я его особенно люблю.
Я думаю, что нам с одноклассниками очень повезло встретить такого виртуоза своего дела. Нам всем будет жаль расставаться с ним.
Третий вариант
Школьные годы прекрасны. И они не были бы столь хороши, если бы не люди, которые на протяжении многих лет шли с нами бок о бок, вели в мир знаний и взрослую жизнь.
Мой рассказ будет об учительнице начальных классов. Я хорошо запомнила моё первое 1 сентября. Сначала была праздничная линейка. Потом мы дарили нашей первой учительнице цветы и говорили, что хотим учиться в её классе. Она улыбалась и отвечала, что в нашей жизни будет ещё много интересных предметов и хороших учителей.
Мы прослушали правила поведения в школе, а уже на следующий день начались наши первые уроки. Это был волнительный момент, когда на партах аккуратно лежали тетради и учебники. Мы ждали, когда зайдёт учительница, мы поздороваемся с ней, и она разрешит нам сесть.
Тему первого урока я совсем не помню. Зато отчётливо запомнила ощущение праздника. Анастасия Дмитриевна преподавала у нас основные предметы. Больше всего мне нравилась математика. И это всё благодаря любви учительницы к своему предмету. Даже самые слабые ученики, которые могли проигнорировать домашние задания с других предметов, никогда не поступали так на уроках Анастасии Дмитриевны. Они старались сделать или хотя бы списать перед уроком, так как не хотели расстраивать любимую учительницу.
Её рассказы о новых темах напоминали стихи. Она всегда уточняла, все ли поняли задачу, и если нет, то повторяла, иллюстрируя материал знакомыми с детства цифрами и фактами и примерами из жизни. Она умела превратить в игру даже самую сложную тему. Анастасия Дмитриевна всегда была щедра на заслуженную похвалу и повторяла, что математика — это внимательность и точность.
У неё был хорошо поставленный голос, плавная и тихая речь. Она уважала каждого ученика и обращалась к нам только на «вы», что всех и подкупило.
Нам не были страшны даже контрольные работы. Учительница всё успевала объяснить, настроить нас.
Как классный руководитель Анастасия Дмитриевна нашла индивидуальный подход ко всем родителям. Она нравилась мамам и папам, потому что была понимающей и отзывчивой, была внимательна к каждой проблеме и делилась своим опытом. Мы организовали много праздников, участвовали в городских и областных мероприятиях и конкурсах, занимали призовые места.
На выпускном все мы были искренне преданы нашей первой учительнице и пообещали никогда её не расстраивать.
Четвёртая письменная работа
Моё сочинение на тему «Учитель» будет о нашем преподавателе физкультуры. Его уроки всегда интересны, он весёлый и бодрый. Есть много привычных упражнений, которые мы делаем каждый раз. Но все они, даже самые простые, например, на пресс, всегда интересные. И на каждом уроке обязательно бывает что-то новое. Больше всего мне нравится играть в баскетбол.
У нашего учителя есть характер. Он может зло пошутить или повысить голос. Но по нему видно, что это не от злости, а потому что он переживает за нас всех. И после того как он накричал на кого-то, учитель сразу же улыбается.
Он очень заинтересован окружающим миром и людьми. Он запоминает имя каждого ученика, хочет знать, что это за человек, чем он живёт. Учитель учит английский и бывает, что спрашивает что-то у нас. Если нужно отпроситься по какой-то причине, он отпускает. Но это не значит, что он весь такой добренький и можно этим пользоваться. После такого пропуска приходится отрабатывать. Он строгий, но я считаю, что это правильно.
То, что учитель переживает за нас, заметно и во время сдачи нормативов. Был случай, когда у меня не получалось прыгнуть через козла. Это был явно не мой день, я остался последним, кто не сдал. Я нервничал, но внезапно увидел, как на меня смотрит наш учитель. Его взгляд был взволнованным и полным надежды. Почувствовал себя, словно стою у доски, не могу что-то вспомнить и одноклассник подсказывает. Я как-то сразу расслабился и прыгнул без проблем.
Ещё одна особенность нашего учителя — он никогда не берёт больничный, даже если повредил мышцу. И нас он тоже учит быть такими же, то есть не расслабляться.
Но однажды учитель всё же не смог выйти на работу из-за гриппа. Мы с одноклассниками решили навестить его. Он ругался, но не мог скрыть, что наш визит был для него приятным. И живёт он, кстати, один. У него только 3 кота. Всех их он подобрал на улице, вылечил и откормил.
Вот такой вот мой любимый учитель. Я восхищаюсь им не только как педагогом, но и как человеком.
Ещё никто не комментировал эту статью. Оставьте комментарий первым!